Construyendo emociones en los niños y niñas del hogar comunitario Los Enanitos a través del arte y la lúdica en el municipio de Pelaya Cesar

Abstract

Este proyecto de investigación pedagógica tuvo como objetivo desarrollar una estrategia docente que incorporara destrezas para la enseñanza de las emociones a los niños del hogar comunitario Los Enanitos realizando diversas actividades lúdicas que contribuyeran a la dimensión emocional, utilizando el arte y el juego como medio para expresar las emociones, la secuencia didáctica que se llevó a cabo se tituló Taller creativo con pintura y juegos, para expresar mi mundo de emociones, donde se construyeron tres actividades didácticas, cada una dividida en tres momentos inicio, desarrollo y cierre, las experiencias pedagógicas que se implementaron fueron: Reconociendo emociones por medio de colores, Pintura, música y emociones y por última Jugando con las emociones la actividad uno y la actividad dos fueron las que se realizaron con los niños, con el fin de desarrollar la inteligencia emocional, fortaleciendo el trabajo en equipo, identificando sus emociones y la de los demás, logrando resultados favorables en los aprendizajes, tomando conciencia de los beneficios que trae las emociones positivas para el desarrollo integral en los niños.