Fortaleciendo la motivación por la lectura a través de la literatura infantil en estudiantes de 5 a 6 años del grado de transición de la Institución Educativa Rafael Navia Varón Sede Francisco Montes Idrobo

Mayorga Sánchez, Mónica Andrea

dc.contributor.advisor	Pineda Rojas, Gustavo Adolfo
dc.coverage.spatial	udr_-_Cali
dc.creator	Mayorga Sánchez, Mónica Andrea
dc.date.accessioned	2023-12-12T03:17:54Z
dc.date.available	2023-12-12T03:17:54Z
dc.date.created	2023-12-09
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/58840
dc.description	Carpeta de la Práctica Pedagogíca
dc.description.abstract	Este proyecto investigativo se generó con la intención de incentivar a los estudiantes de transición inmersos en el proceso de lectura, brindando actividades enriquecedoras mediante la literatura infantil. Se buscó cultivar un aprendizaje significativo a través de canciones, cuentos y trabalenguas, fomentando así su imaginación y promoviendo hábitos de lectura.
dc.format	pdf
dc.title	Fortaleciendo la motivación por la lectura a través de la literatura infantil en estudiantes de 5 a 6 años del grado de transición de la Institución Educativa Rafael Navia Varón Sede Francisco Montes Idrobo
dc.type	Diplomado de profundización para grado
dc.subject.keywords	Lectura
dc.subject.keywords	Motivación
dc.subject.keywords	Literatura infantil
dc.subject.keywords	Niños
dc.description.abstractenglish	This research project was generated with the intention of encouraging transition students immersed in the reading process, providing enriching activities through children's literature. The aim was to cultivate meaningful learning through songs, stories and tongue twisters, thus encouraging their imagination and promoting reading habits.
dc.subject.category	Educación y pedagogía