| dc.contributor.advisor | Calderón Medina, Laura Bibiana | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_valledupar | |
| dc.creator | Bermúdez Carrillo, Dina Marcela | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-12T04:16:52Z | |
| dc.date.available | 2023-12-12T04:16:52Z | |
| dc.date.created | 2023-12-09 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/58854 | |
| dc.description | Carpeta de evidencias de la práctica pedagógica | |
| dc.description.abstract | El fortalecimiento de esta habilidad auditiva en los niños de preescolar del Colegio Happy Time School, se centra en desarrollar la capacidad de comprender y procesar la información de manera auditiva, ya que por medio de esta destreza se obtiene una comunicación efectiva en un idioma extranjero, a través de actividades y ejercicios prácticos, los estudiantes se exponen continuamente a diferentes tipos de habla y acentos, lo que les ayuda a mejorar su comprensión auditiva.
De esta manera, la importancia de esta propuesta investigativa es el fortalecimiento de la comprensión auditiva Listening, ya que por medio de esta habilidad se logra el aprendizaje del lenguaje, por esta razón es la principal destreza que se va desarrollando desde bebé porque por medio de ella logramos aprender a hablar, leer y escribir.
En definitiva, se implementará el enfoque comunicativo y el uso de herramientas TIC son estrategias efectivas para desarrollar la habilidad auditiva en el idioma inglés, estas técnicas ayudan a los niños a comprender y procesar la información a través de actividades prácticas y significativas, utilizando recursos tecnológicos que los mantienen interesados y comprometidos en su aprendizaje del idioma. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Desarrollando la habilidad auditiva en inglés mediante un enfoque comunicativo y herramientas tic en los niños de Happy Time School | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Aprendizaje | |
| dc.subject.keywords | Pedagogía | |
| dc.subject.keywords | Habilidad de escucha | |
| dc.subject.keywords | Lenguaje | |
| dc.subject.keywords | Herramientas TIC | |
| dc.description.abstractenglish | Strengthening this auditory skill in preschool children at Happy Time School focuses on developing the ability to understand and process information auditorily since through this skill effective communication in a foreign language is obtained, through hands-on activities and exercises, students are continually exposed to different types of speech and accents, helping them improve their listening comprehension.
In this way, the importance of this research proposal is the strengthening of listening comprehension listening, since through this skill language learning is achieved, for this reason, it is the main skill that will be developed in a baby because Through it we manage to learn to speak, read and write.
Ultimately, the communicative approach will be implemented, and the use of ICT tools will be an effective strategy to develop listening skills in the English language, these techniques help children understand and process information through practical and meaningful activities, using technological resources, that keep them interested and engaged in their language learning. | |
| dc.subject.category | Educación y pedagogía | |
