| dc.contributor.advisor | Pineda Rojas, Gustavo Adolfo | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_pasto | |
| dc.creator | Alvarez Eraso, Deisy Vanessa | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-14T01:33:31Z | |
| dc.date.available | 2023-12-14T01:33:31Z | |
| dc.date.created | 2023-05-12 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/59008 | |
| dc.description | Evidencias de la práctica, video de sustentación | |
| dc.description.abstract | El objetivo de esta investigación es plantear, encontrar y ejecutar, una posible solución a una problemática encontrada, para lo cual se propuso la población a estudiar, se diagnosticó el grupo, se planteó el problema, se encontraron referentes teóricos que sustenten lo que se piensa ejecutar, se realizó una planeación didáctica y se la ejecutó.
Se obtuvieron buenos resultados, ya que se encontró fue deficiencia por parte de las y los estudiantes en el área de matemáticas y se utilizó la herramienta de GeoGebra para enseñar los temas de funciones trigonométricas.
Es indispensable realizar un buen diagnóstico del grupo, para saber que herramientas y que camino seguir para solventar las necesidades que se presentan. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La tecnología en la enseñanza de las matemáticas | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Tecnología | |
| dc.subject.keywords | Educación | |
| dc.subject.keywords | Matemáticas | |
| dc.description.abstractenglish | The objective of this research is to propose, find and execute a possible solution to a problem found, for which the population to be studied was proposed, the group was diagnosed, the problem was posed, theoretical references were found that support what is thought. execute, a didactic planning was carried out and it was executed.
Good results were obtained, since a deficiency was found on the part of the students in the area of mathematics and the GeoGebra tool was used to teach the topics of trigonometric functions.
It is essential to carry out a good diagnosis of the group, to know what tools and what path to follow to solve the needs that arise. | |
| dc.subject.category | Educación y matemáticas | |
