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La imagen y la narrativa como herramienta para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Cundinamarca, Bogotá
| dc.contributor.advisor | Navarrete Velásquez, Diana Carolina | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_Zipaquirá | |
| dc.creator | Combita Arias, Jessica Mariana | |
| dc.creator | Corredor Marín, Fernando | |
| dc.creator | Páez Hernández, Adriana Marcela | |
| dc.creator | Meza Batista, Adalberto | |
| dc.creator | Garzón Merchán, Sonia Yadira | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-21T22:29:14Z | |
| dc.date.available | 2023-12-21T22:29:14Z | |
| dc.date.created | 2023-12-21 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/59575 | |
| dc.description.abstract | La propuesta de este trabajo académico tiene como objetivo aportar al estudiante y a todos sus lectores la metodología, las técnicas y las estrategias para diagnosticar y acompañar a todas las personas en situación de violencia, a su vez a las que se ven expuestas comunidades y regiones, por esta razón se aborda y se profundiza lo complejo que es la violencia en todos sus contextos a nivel psicosocial, a través de esta actividad se trabajaran tres temas principales de violencia, la primera una reflexión frente a historias que retornan Caso 1 Luz, comisión de la verdad, permite conocer sus factores emergentes psicosociales y su etapa de afrontamiento como sobreviviente a partir de preguntas circulares, estratégicas y reflexivas; en la segunda se resalta el tema de conflicto armado en Colombia teniendo como ejemplo el caso de la masacre del salado en el municipio del Carmen de Bolívar, al identificar los emergentes psicosociales durante y después del hostigamiento los sobrevivientes tuvieron que darle frente a la situación por medio de estrategias como la resiliencia que obtuvieron pasando de ser víctimas a sobrevivientes; por último se realiza una breve contextualización de un informe reflexivo desde diferentes escenarios de violencia en diferentes sitios ubicados en Bogotá y Cundinamarca con la herramienta foto voz por medio de fotografías sobre las narrativas y metáforas que se vive en cada lugar. Desde lo psicosocial se puede realizar un diagnóstico para una adecuada intervención, creando espacios de reconstrucción como estrategias para atender situaciones en los escenarios expuestos. | |
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| dc.title | La imagen y la narrativa como herramienta para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Cundinamarca, Bogotá | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Violencia | |
| dc.subject.keywords | Resiliencia | |
| dc.subject.keywords | Narrativa | |
| dc.subject.keywords | Conflicto | |
| dc.subject.keywords | Experiencias | |
| dc.description.abstractenglish | The proposal of this academic work aims to provide the student and all his readers with the methodology, techniques and strategies to diagnose and accompany all people in situations of violence, in turn to those to whom communities and regions are exposed, For this reason, the complexity of violence in all its contexts at a psychosocial level is addressed and deepened. Through this activity, three main themes of violence will be worked on, the first a reflection on stories that return Case 1 LUZ, commission of The truth is that it allows you to know your emerging psychosocial factors and your stage of coping as a survivor through circular, strategic and reflective questions. The second highlights the issue of armed conflict in Colombia, taking as an example the case of the SALADO massacre in the municipality of CARMEN DE BOLIVAR, after identifying the psychosocial emergencies during and after the harassment, the survivors had to face the situation through strategies such as the resilience they obtained from being victims to survivors; Finally, a brief contextualization of a reflective report is carried out from different scenarios of violence in different places located in Bogotá and Cundinamarca with the photo voice tool through photographs about the narratives and metaphors that are experienced in each place. From the psychosocial perspective, a diagnosis can be made for an adequate intervention, creating spaces for reconstruction as strategies to address situations in the exposed scenarios. |






















