| dc.contributor.advisor | Delgado, Boris Geovanny | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_florencia | |
| dc.creator | Murillo Cardenas, Carmen Victoria | |
| dc.creator | Velosa Cedeño, Sandra Milena | |
| dc.creator | Rojas Carvajal, Andrea | |
| dc.creator | Cubillos Mamian, Yesica Yulyed | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-27T20:54:02Z | |
| dc.date.available | 2023-12-27T20:54:02Z | |
| dc.date.created | 2023-12-23 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/59768 | |
| dc.description.abstract | En Colombia, los escenarios de violencia en sus múltiples manifestaciones crean un ambiente de miedo e incertidumbre, situación que genera en las personas alteraciones en el estado psíquico-afectivo; esta realidad interpretada en la narrativa da cuenta de un pasado que explica el presente recuperando memorias que han sido opacadas; es por ello que, esta temática se aborda por medio de los siguientes apartados: La primera parte enfatiza en el análisis de relatos de historia caso de “Shaima y su comunidad Barí”, narración conmovedora que destaca varios emergentes psicosociales relacionados con el conflicto armado y el desplazamiento forzado; en aras de realizar un acercamiento psicosocial ético y proactivo en la superación de las condiciones de victimización se eligieron 3 preguntas circulares, 3 preguntas estratégicas y 3 preguntas reflexivas; en segunda instancia se presenta el análisis del caso de la masacre en el salado: relatos de resiliencia después de 20 años, dejando gran impacto en cada uno de los afectados. En pro de la construcción colectiva se realiza una estrategia denominada “renacer en la comunidad” centrada en enfrentar y superar los efectos psicológicos de la masacre. El recurso de la foto vos, es otra forma de memoria colectiva que actúa como herramienta transformadora en las sociedades que han sobrevivido a la violencia en distintas localidades del departamento del Caquetá se describieron escenarios como: el conflicto armado, conflicto socioambiental y el bullying. Finalmente, se pretende diseñar un proyecto a través del análisis planteando estrategias que ayuden al mejoramiento de la calidad de vida. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Caquetá | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Violencia | |
| dc.subject.keywords | Resilencia | |
| dc.subject.keywords | Sobreviviente | |
| dc.subject.keywords | Empoderamiento | |
| dc.subject.keywords | Conflicto armado | |
| dc.description.abstractenglish | In Colombia, scenarios of violence in its multiple manifestations create an environment of fear and uncertainty, a situation that generates alterations in people's psychic-affective state; This reality interpreted in the narrative accounts for a past that explains the present by recovering memories that have been overshadowed; That is why this topic is addressed through the following sections: The first part emphasizes the analysis of historical accounts of the case of “Shaima and her Barí community”, a moving narrative that highlights several psychosocial emergencies related to the armed conflict and forced displacement; In order to carry out an ethical and proactive psychosocial approach in overcoming the conditions of victimization, 3 circular questions, 3 strategic questions and 3 reflective questions were chosen; In the second instance, the analysis of the case of the massacre in El Salado is presented: stories of resilience after 20 years, leaving a great impact on each of those affected. In favor of collective construction, a strategy called “rebirth in the community” is carried out, focused on facing and overcoming the psychological effects of the massacre. The resource of your photo is another form of collective memory that acts as a transformative tool in societies that have survived violence in different locations in the department of Caquetá. Scenarios were described such as: armed conflict, socio-environmental conflict and bullying. Finally, the aim is to design a project through analysis proposing strategies that help improve the quality of life. | |
| dc.subject.category | Psicologia | |