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dc.contributor.advisorTautiva Montenegro, María Angélica
dc.coverage.spatialcead_-_Zipaquirá
dc.creatorFernández Lozano, Liliana Patricia
dc.date.accessioned2024-01-16T20:32:59Z
dc.date.available2024-01-16T20:32:59Z
dc.date.created20233-12-25
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/59939
dc.description
dc.description.abstractEl contenido de esta propuesta pedagógica, busca brindar solución y nuevos enfoques de aprendizaje del idioma inglés para niños entre 4 y 5 años del grado pre. Jardín, que pertenecen a la institución Jardín Infantil Descubriendo mis talentos; esta formación se basa en canciones, música, sonidos que aportan un alto grado de vocabulario, momentos de actividades con sonidos o música que aporta recordación al momento de interactuar y aprender. Se trata de una organización de los diferentes temas y temáticas que complementan el desarrollo de cada una de las clases programadas, dando cumplimiento a los objetivos propuestos de la clase y haciendo de la clase un proceso didáctico e interacción constante de una manera práctica y divertida, como aporte líder y beneficioso en el proceso del aprendizaje, ya que se facilita la memorización, motivación, pronunciación, espacios de esparcimiento diferentes que permiten el desarrollo de niveles lingüísticos (fonético, fonológico, morfosintáctico, semántico y léxico). Finalmente cada una de las temáticas se verá reflejada en una página web, que servirá de apoyo para repetir e identificar cada uno de los temas acordes a la edad y curso del estudiante, donde podrá estudiar e interactuar constantemente para reforzar su aprendizaje, reconociendo la música, en sus diferentes ritmos, gritos, cantos, melodías y palabras que componen y expresan diferentes sentimientos, situaciones y momentos únicos, que han sido a través de la historia un aporte fundamental de la cultura, la expresión y el aprendizaje ; siendo un medio muy importante para la comunicación en todo el mundo. Palabras claves: ingles, música, canciones, sonidos, aprendizaje.
dc.formatpdf
dc.titleImplementación de la música en el aprendizaje del idioma inglés en los niños del grado pre jardín del Jardín Infantil Descubriendo mis Talentos de la ciudad de Yopal
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsEnglish
dc.subject.keywordsMusic
dc.subject.keywordsSongs
dc.subject.keywordsSounds
dc.subject.keywordsLearning
dc.description.abstractenglishThe content of this pedagogical proposal seeks to provide solutions and new approaches to learning the English language for children between 4 and 5 years of pre-kindergarten, which belongs to the institution Jardin Infantil Descubriendo mis talentos; this training is based on songs, music, sounds that provide a high degree of vocabulary, moments of activities with sounds or music that provide recording when interacting and learning. It is an organization of the different topics and themes that complement the development of each of the scheduled classes, fulfilling the proposed objectives of the class and making the class a didactic process and constant interaction in a practical and fun way, as a leading contribution and benefit in the learning process, since it facilitates memorization, motivation, pronunciation, and different recreational spaces that allow the development of linguistic levels (phonetic, phonological, morphosyntactic, semantic and lexical). Finally, each one of the themes will be reflected on a web page, which will serve as support to repeat and identify each of the themes according to the age and grade of the student, where they will be able to study and interact constantly to reinforce their learning, recognizing the music, in its different rhythms, screams, songs, melodies and words that compose and express different feelings, situations and unique moments, which have been a fundamental contribution to culture, expression and learning throughout history; being a very important means of communication throughout the world. Keywords: English, music, songs, sounds, learning
dc.subject.categoryLicenciatura en inglés como lengua extranjera


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