Trabajos de Grado - Maestría: Recent submissions
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Modelo Santiago: marco de intervención comunitaria para el desarrollo integral de las Niñeces desde un enfoque NeuroBioPsicoSocial
(2026-02-21)El Modelo Santiago: Marco de Intervención Comunitaria para el Desarrollo Integral de las Niñeces desde un Enfoque NeuroBioPsicoSocial es una propuesta de intervención comunitaria para las Niñeces que tiene como propósito reconocer cuáles son los principales elementos que tienen relación directa con el desarrollo integral digno en Niñas y Niños, y cómo, su afectación perjudica profundamente áreas del desarrollo vitales ... -
Reconocimiento de los aportes culturales y académicos en la institución Yachay Wasi Runa Yanakuna como base para una propuesta etnoeducativa comunitaria en la cultura Yanacona de San Agustín, Huila
(2026-02-20)La investigación presentada se enmarca en el campo de la etnoeducación y busca reconocer los aportes culturales y académicos de la institución Yachay Wasi Runa Yanakuna del pueblo Yanacona, ubicada en San Agustín, Huila, como base para una propuesta etnoeducativa comunitaria. El objetivo general consiste en identificar y valorar los saberes con el fin de fortalecer el diálogo intercultural y la continuidad de la identidad ... -
Fortalecimiento de la ciberseguridad en entornos académicos, mediante la integración de soluciones SIEM y NAC de código abierto.
(2026-02-19)El presente proyecto busca brindar alternativas de código libre para abordar en instituciones de educación superior la creciente necesidad de controlar el acceso a las redes de datos y a su vez, monitorear el comportamiento de los principales activos de información, todo esto amparado bajo un escenario de aplicación de conceptos en una entidad concreta, así mismo, el documento busca ser instrumento de apoyo para quienes ... -
Caso exitoso; estrategias para la gerencia estratégica en la formulacion de proyectos fortalecimiento de la ciencia, tecnología e innovación mediante la implementación de un centro de inteligencia artificial para detección temprana de enfermedades infecciosas y atención primaria en la población campesina y mujer rural de la región Centro Oriente. Boyaca, Cundinamarca, Norte de Santander, Santander y Bogota D.C
(2026-02-20)La presente investigación aplicada sistematiza el caso exitoso del proyecto “Centro de Inteligencia Artificial para la Detección Temprana de Enfermedades Infecciosas y Atención Primaria en Salud”, liderado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD y aprobado en convocatoria competitiva por Minciencias con recursos del Sistema General de Regalías (SGR). El estudio tiene como objetivo evidenciar cómo la ... -
Fortalecimiento de competencias interculturales en estudiantes de tercer grado de básica primaria a través del aprendizaje cooperativo mediado por TIC
(2026-02-18)El objetivo de la investigación fue reforzar las habilidades interculturales de los alumnos del tercer grado de La Quiebra, en el municipio de Cocorná, a través de una intervención pedagógica apoyada por las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) y fundamentada en el aprendizaje cooperativo. Se detectaron restricciones vinculadas con las actitudes, la comunicación, el saber cultural y la cooperación ... -
Caracterización comunitaria de la gestión ambiental en el Parque Chiribiquete de San Vicente del Caguán, Caquetá, Colombia
(2025-11-20)Fotografias, Graficas estadisticas -
Desarrollo económico y social en la zona minera de la provincia occidente del departamento de Boyacá
(2026-02-19)El Occidente de Boyacá, ha sido una región rica en recursos naturales, agropecuarios y mineros, pero a su vez ha presentado niveles de pobreza muy altos; esto se debe a la falta de planificación Territorial en una zona que vivió un conflicto violento llevándolo a un atraso de más de 15 años en Desarrollo Económico Local, porque no se realizó una planificación de Desarrollo económico y social. Esta investigación se ... -
Impacto de la ausencia del esquema de ordenamiento territorial en la gestión sostenible del municipio del Agrado, Huila durante el periodo 2012- 2024
(2025-02-17)• Anexo 1: Link formulario de encuesta: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=elQA_LskT06dYXP8peud81DiaOvEiTBNtnOJUAD1_KFUOE4xR0NQNTFSWFpFVjlNR09ORTJVSzRFSS4u • Anexo 2: Recopilación de la información organizada en Excel: Impacto de la ausencia del EOT en la Gestión Sostenible del Municipio del Agrado, Huila.xlsx • Anexo 3: Análisis grafico de los resultados de la encuesta: RESUMENS DE ANALISIS DE DATOS ... -
Análisis de las barreras en la práctica docente para la adopción de un currículo inclusivo e intercultural en la Institución Educativa Fernando Vélez
(2026-02-16)Incorporación de contenidos culturales representativos de diversas culturas y grupos étnicos, y promoción de la valoración de la diversidad. -
Análisis al Cumplimiento del eje uno de la política pública discapacidad e inclusión social de la ciudad de florencia, periodo 2019- 2023
(2026-02-17)EJE ESTRATEGIA ACCIÓN Meta 21 -23 Cump 2021 – 2023 Eje Estratégico 1. Transformación de lo público Estrategia 1. Fortalecimiento de la gestión institucional incluyente para población con discapacidad. Fortalecer trabajo intersectorial e interinstitucional en la difusión e implementación organizada, articulada e incluyente de la oferta de servicios para población con discapacidad. 10 6 jornadas ... -
La lectura inferencial en el fortalecimiento de la compresión lectora a través de la lúdica en estudiantes de cuarto grado del Centro Educativo Rural Bocas del Perdido, en la sede Alto Lozada del municipio La Macarena en el departamento del Meta
(2026-02-14)La presente investigación aborda el tema del desarrollo de habilidades de la lectura inferencial a través de la lúdica, se plantea como objetivo fundamental fortalecer la lectura inferencial mediante una estrategia lúdico-pedagógica en un grupo de 19 estudiantes de Cuarto grado del Centro Educativo Rural Bocas del Perdido, Sede Alto Lozada, ubicado en el municipio La Macarena del departamento del Meta. Con esta ... -
Análisis de factibilidad para el diseño de un centro de estudios técnicos y tecnológicos, en temas de producción agropecuaria mediante la Metodología del Marco Lógico, en el municipio de San Onofre (Sucre)
(2026-02-13)Este proyecto tiene como finalidad analizar la factibilidad de diseñar, construir y poner en funcionamiento un centro de estudios técnicos y tecnológicos en producción agropecuaria en el municipio de San Onofre (Sucre), utilizando la metodología del marco lógico. Se plantea como una estrategia de desarrollo territorial que fortalecería las capacidades técnicas de la población, incentivando el profesionalismo local, el ... -
Equidad de Género en la UNAD: Un Análisis sobre la Implementación institucional de la Política Pública de Equidad de Género en roles Directivos y de Docencia en la Zona Amazonía Orinoquía 2023-2024.
(2025-12-15)La presente investigación, concebida como un estudio de caso, busca analizar a profundidad cómo la UNAD ha implementado institucionalmente la Política Pública de Equidad de Género (CONPES 4080) para el periodo 2023-2024. El estudio se concentra en el análisis empírico y crítico de los Ejes 1, 2, 3, 4 y 6 de la política, mientras que el Eje 5 (Liderazgo para la Construcción de Paz y la Seguridad) se aborda únicamente ... -
Proyecto pedagógico intercultural para mejorar la resolución de conflictos en el aula en la Institución Educativa Liceo de Bolívar de Cartagena de Indias
(2025-12-01)El proyecto de investigación en el marco de la Maestría en Educación Intercultural de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD/Zona Caribe -ZCAR, tuvo el objetivo de diseñar un proyecto pedagógico con enfoque intercultural para la resolución de conflictos en el aula del grado 4-02 de la Institución Educativa Liceo de Bolívar de Cartagena de Indias y su efecto en la convivencia escolar. Para analizar las ...
