El regalo que puedo abrir mil veces a través de la lectura

Garcés Valderrama, Claudia Mineyi

dc.contributor.advisor	Torres Zambrano, Jenny Natalia
dc.coverage.spatial	cead_-_yopal
dc.creator	Garcés Valderrama, Claudia Mineyi
dc.date.accessioned	2024-04-06T15:05:49Z
dc.date.available	2024-04-06T15:05:49Z
dc.date.created	2023-02-24
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/60635
dc.description
dc.description.abstract	En la actualidad, es de nuestro conocimiento que la tecnología consume gran parte de nuestro día, lo que ha hecho que los hábitos de lectura, arte, cultura, rendimiento académico e incluso valores, se vean afectados en nuestra sociedad, especialmente en nuestros niños que son los actores principales en los que estamos trabajando. Para lograr aportar una solución, usamos otro método que a ellos les gusta, con el fin de llamar su atención y es el “juego”. Así que la idea es lograr crear un hábito de lectura basado en el juego, arte y diversión por medio de un libro didáctico que le irá indicando al estudiante el reto que debe cumplir para poder terminar cada lectura. Palabras claves: Lectura, Juego, Hábitos.
dc.format	pdf
dc.title	El regalo que puedo abrir mil veces a través de la lectura
dc.type	Diplomado de profundización para grado
dc.subject.keywords	Hábitos
dc.subject.keywords	Juego
dc.subject.keywords	Lectura
dc.description.abstractenglish	Habits are easier to implement when they are created from the first years of life, for this reason and based on the problem raised that mentions that students have low participation in reading class, a methodological route is created, as a step step by step that will allow us to achieve the objectives set supported by field diaries, where all activities, emotions, student participation are recorded, recognizing the scenario, problems and generating possible solutions. Currently, it is our knowledge that technology consumes a large part of our day, which has caused reading habits, art, culture, academic performance and even values to be affected in our society, especially in our children who They are the main actors we are working on. To achieve or contribute to a solution, we use another method that they like, in order to get their attention and that is the “game”. So, the idea is to create a reading habit based on play, art and fun through an educational book that will tell the student the challenge they must meet in order to finish each reading. Keywords: Reading, Game, Habits.
dc.subject.category	Licenciatura en Pedagogía infantil