Fortaleciendo la concentración a través del juego como estrategia lúdica en los niños y las niñas del barrio Ana María en la ciudad de Valledupar - Cesar

Abstract

Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en el barrio Ana María, en Valledupar Cesar, con niñas del grado transición, con el objetivo de Determinar cómo la implementación del juego contribuye al fortalecimiento de la atención y mejora de la concentración en actividades académicas en las niñas del grado transición del barrio Ana María en Valledupar - Cesar, durante el primer semestre del 2024, y un método de análisis sobre la acción en el marco de la implementación de una secuencia didáctica denominada Concéntrate y Explora con Diversión compuesta por tres actividades lúdicas. A través de la aplicación de una secuencia didáctica, estructurada por actividades específicas, se pudo evidenciar de manera significativa el impacto positivo del enfoque lúdico en el desarrollo cognitivo y académico de las estudiantes. Los resultados obtenidos muestran que los juegos seleccionados no solo captaron la atención de las niñas, sino que también promovieron su participación activa en el proceso de aprendizaje. Se observó un aumento en la motivación y el compromiso de los estudiantes con las actividades escolares, así como mejoras en su desempeño académico.