El arte y la autoestima

Abstract

Resumen La autoestima es un aspecto considerable en el desarrollo emocional y cognitivo de las niñas, este acercamiento se procede con el objetivo de fortalecerla en el aula de preescolar, conocer su influencia en el ámbito educativo en las estudiantes del colegio Técnica Exalumna de La Presentación, ubicado en la Ciudad de Ibagué, Tolima. Al realizar la exploración de referencia bibliográfica de varios autores que precisan que la autoestima es de relevancia en la educación y que ha sido un factor de estudio por muchos teóricos, se comprueba la congruencia del interés de la autoestima y su fortalecimiento en el ámbito escolar, evidenciándose que influye en acciones y decisiones de las estudiantes afectadas en el rendimiento académico. A partir de esto, se propende desarrollar una investigación de tipo descriptiva, con enfoque cualitativo que permita el abordaje de la problemática establecida desde la construcción de la secuencia didáctica basada en la expresión artística que se llevó a cabo en sesiones diferentes, en donde se pudo evidenciar la fluidez con los resultados frente a la observación de la metodología implementada, identificando y apropiando aspectos principales para el fomento de la autoestima y el impacto en el desarrollo académico.