| dc.contributor.advisor | Tovar Hernandez, Erika Tatiana | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_pamplona | |
| dc.creator | Espinoza Rico, Kimberly Tatiana | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-21T05:47:09Z | |
| dc.date.available | 2024-05-21T05:47:09Z | |
| dc.date.created | 2024-05-20 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/61678 | |
| dc.description | Drive de la secuencia Didactica | |
| dc.description.abstract | La importancia de la educación financiera en áreas rurales radica en su potencial para transformar las realidades económicas y sociales de estas comunidades. Al dotar a los habitantes rurales con conocimientos sólidos sobre cómo administrar sus recursos financieros, se les empodera para tomar decisiones informadas que impacten positivamente en su bienestar económico y en el desarrollo de sus comunidades. Una guía educativa específicamente diseñada para estudiantes rurales puede servir como una herramienta poderosa para fomentar la alfabetización financiera desde edades tempranas. Al combinar conceptos financieros fundamentales con ejemplos y situaciones pertinentes a la vida rural, el aprendizaje se vuelve más accesible y significativo para los estudiantes. Además, este manual puede ajustarse para atender las necesidades y desafíos particulares que enfrentan las comunidades rurales en cuanto al acceso a servicios financieros, la administración de ingresos agrícolas y el desarrollo económico local. La investigación que propone la combinación de enfoques cuantitativos y cualitativos y es fundamental para comprender a fondo las necesidades y percepciones de la población rural en materia financiera. Mediante entrevistas, encuestas y análisis de datos, se puede obtener una visión holística de los conocimientos, actitudes y comportamientos financieros en estas comunidades. Esta comprensión integral es crucial para diseñar estrategias educativas efectivas y adaptadas a las realidades específicas de la vida rural. En resumen, la educación financiera en áreas rurales no solo es una herramienta para mejorar la gestión económica individual, sino que además puede actuar como un motor para el desarrollo económico y social sostenible. Al invertir en la capacitación financiera de los estudiantes rurales, se está invirtiendo en el futuro próspero y resiliente de las zonas rurales y de todo el país. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La secuencia didáctica como medio para fortalecer principios matemáticos financieros a estudiantes de primaria del sector rural | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Ahorro | |
| dc.subject.keywords | Presupuesto | |
| dc.subject.keywords | Educación | |
| dc.subject.keywords | Matemática | |
| dc.subject.keywords | Ruralidad | |
| dc.description.abstractenglish | The importance of financial education in rural areas lies in its potential to transform the economic and social realities of these communities. By equipping rural inhabitants with solid knowledge on how to manage their financial resources, they are empowered to make informed decisions that positively impact their economic well-being and the development of their communities. An educational guide specifically designed for rural students can serve as a powerful tool to foster financial literacy from an early age. By combining fundamental financial concepts with examples and situations relevant to rural life, learning becomes more accessible and meaningful for students. Additionally, this manual can be adjusted to address the specific needs and challenges faced by rural communities in terms of access to financial services, agricultural income management, and local economic development. Research proposing the combination of quantitative and qualitative approaches is essential for thoroughly understanding the financial needs and perceptions of the rural population. Through interviews, surveys, and data analysis, a holistic view of the knowledge, attitudes, and financial behaviors in these communities can be obtained. This comprehensive understanding is crucial for designing effective educational strategies tailored to the specific realities of rural life. In summary, financial education in rural areas is not only a tool to improve individual economic management but also a catalyst for the sustainable economic and social development of these communities. By investing in the financial training of rural students, we are investing in the prosperous and resilient future of rural areas and the entire country. | |
| dc.subject.category | Educación Matemática | |
| dc.subject.category | Aprendizaje Significativo | |
| dc.subject.category | Didactica | |
