Fomentar la motricidad fina en los niños y niñas de los grados preescolar y primero de la I.E. Normal Superior sede 10 Alto de Icononzo, a través del arte.

Abstract

Este documento es producto de un ejercicio de investigación formativa, en calidad de opción de grado, que permitió hacer reflexiones sobre la práctica y la investigación educativa. Al respecto, este estudio se desarrolló en la Institución Educativa Normal Superior sede 10 Alto de Icononzo con los niños y niñas de grado preescolar y primero, con el objetivo general de fortalecer la motricidad fina a través de la artística, para mejorar el aprendizaje de los niños y niñas de la escuela Alto de Icononzo y un método de análisis sobre la acción en el marco de la implementación de una secuencia didáctica denominada experiencias artísticas para el fortalecimiento de la motricidad fina y el aprendizaje compuesta por tres actividades. Este ejercicio investigativo permitió concluir que la artística y el desarrollo de la motricidad fina están estrechamente vinculados y se complementan mutuamente para suplir las falencias que presentan los niños durante su proceso de aprendizaje.