| dc.contributor.advisor | Perez Mendoza, Talia | |
| dc.coverage.spatial | ceres_-_vélez | |
| dc.creator | Sánchez Velasco, Heidy Yuriani | |
| dc.creator | Barbosa Barbosa, Jenny Julieth | |
| dc.creator | Barbosa Barbosa, Leydi Tatiana | |
| dc.creator | Gaviria Correa, Luis Alfredo | |
| dc.creator | Guzmán Cuéllar, María Del Pilar | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-30T18:58:52Z | |
| dc.date.available | 2024-05-30T18:58:52Z | |
| dc.date.created | 2024-05-24 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62070 | |
| dc.description.abstract | Los métodos narrativos en la psicología contemporánea han abierto con éxito un importante camino de reflexión para los enfoques terapéuticos y psicológicos de la violencia sistémica. Los lectores encontrarán en este trabajo la evidencia del análisis de los relatos de la comisión de la verdad Historias que retornan en el caso de Luz, el análisis de “la Masacre en El Salado: relatos de resiliencia después de 20 Años” que permite identificar los procesos sociopsicológicos y sociohistóricos de esta comunidad que surgen en la vida cotidiana, el impacto desde el modelo bio-psico-socio-cultural con los habitantes del Salado permitió que se construyeran elementos simbólicos de la cultura, significados de la violencia, resiliencia, experiencias transformacionales y estrategias psicosociales. A través de las narrativas de las víctimas, podemos ver el doloroso proceso que vivieron los habitantes del Salado cuando un grupo armado ilegal decidió desorganizar el pueblo, provocando muertes, humillaciones y violaciones a los derechos humanos, difamando y dejando una huella imborrable en el pueblo y en la vida de un pequeño pueblo, pero también es posible observar la resiliencia, el proceso de transformación en la superación de las cicatrices del pasado en busca de una mejor calidad de vida y la realización de proyectos de vida. Así mismo, dando a conocer reportajes narrativos como foto-voz. El objetivo es profundizar los recursos psicosociales de afrontamiento para promover la recuperación y reparación de las víctimas del conflicto armado. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia en el Departamento de Santander. | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | calidad de vida | |
| dc.subject.keywords | Violencia | |
| dc.subject.keywords | Conflicto armado | |
| dc.subject.keywords | Abordaje psicosocial | |
| dc.subject.keywords | Emergentes psicosociales | |
| dc.description.abstractenglish | Narrative methods in contemporary psychology have successfully opened an important avenue of reflection for therapeutic and psychological approaches to systemic violence. Readers will find in this work the evidence of the analysis of the stories of the truth commission Stories that return in the case of Luz, the analysis of “the Massacre in El Salado: stories of resilience after 20 Years” that allows us to identify the socio-psychological and socio-historical processes of this community that arise in daily life, the impact from the bio-psycho-socio-cultural model with the inhabitants of Salado allowed the construction of symbolic elements of culture, meanings of violence, resilience, transformational experiences and psychosocial strategies. Through the narratives of the victims, we can see the painful process that the inhabitants of Salado experienced when an illegal armed group decided to disorganize the town, causing deaths, humiliations and violations of human rights, defaming and leaving an indelible mark on the town. and in the life of a small town, but it is also possible to observe resilience, the process of transformation in overcoming the scars of the past in search of a better quality of life and the realization of life projects. Likewise, making known narrative reports as photo-voice. The objective is to deepen psychosocial coping resources to promote the recovery and reparation of victims of the armed conflict. | |
| dc.subject.category | Psicología | |