| dc.contributor.advisor | Dagua Paz, Amparo | |
| dc.coverage.spatial | udr_-_Cali | |
| dc.creator | Portocarrero Riascos, Robin Alexis | |
| dc.creator | Chaparro Vega, Fanny Yadira | |
| dc.creator | Osorio, Karol Tatiana | |
| dc.creator | Ordoñez Tamayo, Lina Vanessa | |
| dc.creator | Silva Vega, José Ignacio | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-07T22:00:24Z | |
| dc.date.available | 2024-06-07T22:00:24Z | |
| dc.date.created | 2024-06-01 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62281 | |
| dc.description | No aplica | |
| dc.description.abstract | Esta actividad se centra en el abordaje de contextos desde los enfoques narrativos, lo que implica
explorar cómo las historias y narrativas moldean la comprensión del mundo en los diferentes
contextos sociales, este enfoque reconoce que las narrativas no solo transmiten información, sino
que también influyen en la forma en que se percibe la realidad y se toman decisiones. En primer
lugar, se examina cómo las narrativas sociales, culturales e históricas afectan la comprensión del
contexto, las historias que cuentan sobre las personas y su entorno, así como las que se transmiten a
través de la cultura y la historia, influyen en la percepciones y acciones, por ejemplo, las narrativas
dominantes sobre género, raza y clase social pueden perpetuar estereotipos y desigualdades,
mientras que las narrativas alternativas pueden desafiar estos discursos y promover la inclusión y la
justicia social. Además, se exploran los enfoques narrativos en la investigación y la intervención
social, estos enfoques reconocen la importancia de escuchar y dar voz a las experiencias y
perspectivas de las personas, en lugar de simplemente recopilar datos objetivos, la investigación
narrativa, por ejemplo, se centra en la interpretación y el análisis de historias personales para
comprender los significados y las experiencias subjetivas, en cuanto a la intervención social, los
enfoques narrativos pueden implicar el uso de técnicas como la terapia narrativa o la creación de espacios para que las comunidades compartan sus historias y construyan significados colectivos. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia, municipios de cali, y chocó | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | conflicto armado | |
| dc.subject.keywords | justicia | |
| dc.subject.keywords | experiencias traumáticas | |
| dc.subject.keywords | narrativa | |
| dc.subject.keywords | emergentes psicosociales | |
| dc.description.abstractenglish | This activity focuses on addressing contexts from narrative approaches, which involves exploring
how stories and narratives shape the understanding of the world in different social contexts. This
approach recognizes that narratives not only transmit information, but also influence the way
reality is perceived and decisions are made. First, it examines how social, cultural and historical
narratives affect the understanding of context, the stories they tell about people and their
environment, as well as those transmitted through culture and history, influence perceptions. and
actions, for example, dominant narratives about gender, race and social class can perpetuate
stereotypes and inequalities, while alternative narratives can challenge these discourses and
promote inclusion and social justice. Additionally, narrative approaches are explored in research
and social intervention, these approaches recognize the importance of listening to and giving voice
to people's experiences and perspectives, rather than simply collecting objective data, narrative
research, for example, is focuses on the interpretation and analysis of personal stories to understand
meanings and subjective experiences, in terms of social intervention, narrative approaches can
involve the use of techniques such as narrative therapy or creating spaces for communities to share
their stories and construct collective meanings. | |
| dc.subject.category | Acción psicosocial en escenarios de violencia | |