| dc.contributor.advisor | Salazar Mesa, David | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_Zipaquirá | |
| dc.creator | Narváez Nieto, Osanis | |
| dc.creator | Clavijo Becerra, Yennifer Lizeth | |
| dc.creator | Cuenca Esquivel, Lina María | |
| dc.creator | Bonilla Castro, Mario Alexander | |
| dc.creator | Hernández López, Lady Alexandra | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-07T22:22:13Z | |
| dc.date.available | 2024-06-07T22:22:13Z | |
| dc.date.created | 2024-05-23 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62293 | |
| dc.description.abstract | El tema abordado se centra en las acciones de memoria en contextos de conflicto armado, estas acciones tienen como objetivo recordar y comprender el pasado, así como sus impactos en las víctimas y la comunidad en general. Se aborda de manera inicial la historia del caso de Nelson donde narra el exilio al que se enfrentó, y se identifican los emergentes psicosociales como la extorsión, secuestro y violencia. Seguido se generan nueve interrogantes que tienen tres tipos te preguntas con su justificación desde el campo psicosocial, ayudando al planteamiento y exploración del caso. Luego se presentará la historia del caso de la masacre del Salado en el año 2020, vivida por su comunidad con su análisis y reflexiones de las acciones psicosociales en beneficio de los habitantes, que se convocan “Resiliencia en medio del abandono”, “Reflejos en la oscuridad”, “La esperanza vestida de colores”, “Quién estuvo en su lugar”, “Reconstruir almas”; finalmente, se presentan estrategias e ideas relevantes de la experiencia de cada estudiante a través del ejercicio de foto voz, a través de un video noticiero. A través de estos ejercicios se identificó el impacto y la importancia de todo lo que vivieron las victimas por el conflicto armado, proporcionándoles un espacio para la validación de sus experiencias y contribuyendo a su proceso de sanación, así como en la comunidad, fomentando la solidaridad, la reflexión crítica y la construcción de una cultura de paz y reconciliación. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en el departamento de Cundinamarca | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Memoria | |
| dc.subject.keywords | Victimas | |
| dc.subject.keywords | Comunidad | |
| dc.subject.keywords | Verdad | |
| dc.subject.keywords | Justicia | |
| dc.description.abstractenglish | The topic addressed focuses on memory actions in contexts of armed conflict; these actions aim to remember and understand the past, as well as its impacts on the victims and the community in general. The story of Nelson's case is initially addressed, where he narrates the exile he faced, and the psychosocial emergents such as extortion, kidnapping and violence are identified. Nine questions are then generated that have three types, with their justification from the psychosocial field, helping to approach and explore the case. Then the story of the case of the Salado massacre in 2020 will be presented, experienced by its community with its analysis and reflections on the psychosocial actions for the benefit of the inhabitants, which are called “Resilience in the midst of abandonment”, “Reflections in darkness”, “Hope dressed in colors”, “Who was in her place”, “Rebuilding souls”; Finally, strategies and ideas relevant to each student's experience are presented through the photo voice exercise, through a news video. Through these exercises, the impact and importance of everything that the victims of the armed conflict experienced were identified, providing them with a space to validate their experiences and contributing to their healing process, as well as in the community, promoting solidarity, critical reflection and the construction of a culture of peace and reconciliation. | |
| dc.subject.category | Psicología | |
