| dc.contributor.advisor | Martín Martín, Sandy Julieth | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_acevedo_y_gómez | |
| dc.creator | Garcia, Jessika Paola | |
| dc.creator | Rojas Cadena, Jenny Marcela | |
| dc.creator | Muñoz Triana, Kelly Susley | |
| dc.creator | Barreto Molina, Claudia Helena | |
| dc.creator | Alvear Gallardo, Nidia Argenis | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-11T17:25:14Z | |
| dc.date.available | 2024-06-11T17:25:14Z | |
| dc.date.created | 2024-06-09 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62366 | |
| dc.description.abstract | En el presente trabajo se aborda la temática del conflicto armado en contextos de violencia, utilizando las lecturas y recursos audiovisuales propuestos. La primera actividad individual consiste en un análisis del discurso teniendo en cuenta los emergentes psicosociales, la postura como víctima y sobreviviente, la identificación de la representación de violencia, medios de adaptación y componentes de resiliencia identificados. Así mismo, colaborativamente se seleccionó un caso en el que se formularon algunas preguntas orientadoras con el fin de desempeñarse como entrevistador de la historia. Las preguntas estratégicas, circulares y reflexivas planteadas, estuvieron enfocadas a la transformación de la victimización de los afectados y sobrevivientes del conflicto armado y la violencia.
Con la historia de la masacre en El Salado se realizó una iniciativa de abordaje psicosocial donde se identificaron los emergentes psicosociales, los impactos y elementos simbólicos de violencia, también se establecieron estrategias las cuales promueven los mecanismos de afrontamiento que se han logrado identificar. Es así, como se logran plantear dichos medios de afrontamiento psicosociales en el abordaje de la violencia y el conflicto armado. Por último, se reflexiona sobre la temática abordada y se consolida de manera colaborativa las tareas realizadas para esta fase, considerando la importancia del enfoque narrativo en este proceso formativo del abordaje psicosocial en escenarios de violencia y que articulado con el ejercicio de Foto voz ofrecen una nueva perspectiva sobre la realidad de las víctimas, convirtiéndose en poderosas herramientas para fortalecer a la comunidad. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia Bogotá D.C. y Zipaquirá | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Psicosocial | |
| dc.subject.keywords | Narrativa | |
| dc.subject.keywords | Violencia | |
| dc.subject.keywords | Afrontamiento | |
| dc.subject.keywords | Resiliencia | |
| dc.description.abstractenglish | This work addresses the topic of armed conflict in contexts of violence, using the readings and audiovisual resources proposed. The first individual activity consists of a discourse analysis considering the psychosocial emergents, the position as a victim and survivor, the identification of the representation of violence, the means of adaptation and the identified resilience components. Likewise, at a collaborative level, a case was selected in which some guiding questions were formulated in order to serve as the interviewer of the story. The strategic, circular and reflective questions posed were focused on the transformation of the victimization of those affected and survivors of the armed conflict and violence.
With the history of the massacre in El Salado, a psychosocial approach initiative was carried out where the psychosocial emergents, the impacts and symbolic elements of violence were identified, strategies were also established which promote the coping mechanisms that have been identified. This is how these psychosocial means of coping are proposed in addressing violence and armed conflict. Finally, the topic addressed is reflected on and the tasks carried out for this phase are collaboratively consolidated, considering the importance of the narrative approach in this training process of the psychosocial approach in scenarios of violence and that, articulated with the Photo Voice exercise, offer a new perspective on the reality of the victims, becoming powerful tools to strengthen the community. | |
| dc.subject.category | Psicología | |