| dc.contributor.advisor | Yela Solano, Nataly del Pilar | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_medellín | |
| dc.creator | Sánchez Salazar, Mónica | |
| dc.creator | Cano González, Estefanny | |
| dc.creator | Carrillo Cardona, Alejandra | |
| dc.creator | Pérez, Angelly Daniela | |
| dc.creator | López Quintero, Tatiana Andrea | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-13T20:09:11Z | |
| dc.date.available | 2024-06-13T20:09:11Z | |
| dc.date.created | 2024-05-21 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62466 | |
| dc.description.abstract | En el siguiente informe se podrá evidenciar cuatro fases que posibilitan la reconstrucción desde el camino reflexivo y abordaje tanto terapéutico como psicológico de la violencia en los diferentes contextos, logrando un acercamiento al enfoque narrativo en la consideración de diferentes relatos, propios de la violencia y el conflicto en el cual muchas familias han sido partícipes directos, pudiendo identificar los emergentes psicosociales, el posicionamiento, el reconocimiento subjetivo y la identificación de los recursos de afrontamiento conjunto con los elementos resilientes. Así se asume una posición de entrevista, la cual parte desde el análisis de los diferentes casos, asumiendo con pertenencia y claridad el proceso argumentativo, permitiendo mayor entendimiento y asertividad, en donde se considera el planteamiento de preguntas estratégicas, reflexivas y circulares. Por lo tanto, es importante plantear una propuesta psicosocial, generando reflexiones y posibilitando el diseño de acciones en relación con la problemática, en donde se proyecte el impacto deseado y de esta forma garantizar la relevancia que tiene la estabilidad emocional y psicológica, analizando los emergentes psicosociales y planteando determinadas acciones que están en pro de ayudar a la comunidad con una dirección de afrontamiento siendo analizado desde la narrativa de conflicto. Finalmente, se hace presentación del informe analítico y reflexivo, llevado a cabo en los municipios de Medellín y Amagá, esto desde la actividad de foto voz, utilizando para ello el enfoque narrativo, en donde se permitió analizar la realidad de cada uno de estos contextos, considerando de este modo los escenarios de violencia. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Antioquia | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Violencia | |
| dc.subject.keywords | Víctimas | |
| dc.subject.keywords | Comunidad | |
| dc.subject.keywords | Contextos | |
| dc.subject.keywords | Abordaje Psicosocial | |
| dc.description.abstractenglish | In the following report, four phases will be evident that enable reconstruction from the reflective path and both therapeutic and psychological approach to violence in different contexts, achieving an approach to the narrative approach in the consideration of different stories, typical of violence and conflict in which many families have been direct participants, being able to identify psychosocial emergencies, positioning, subjective recognition and identification of joint coping resources with resilient elements. Thus, an interview position is assumed, which starts from the analysis of the different cases, assuming belonging and clarity the argumentative process, allowing greater understanding and assertiveness, where the posing of strategic, reflective and circular questions is considered. Therefore, it is important to propose a psychosocial proposal, generating reflections and enabling the design of actions in relation to the problem, where the desired impact is projected and in this way guarantee the relevance of emotional and psychological stability, analyzing the emerging psychosocial and proposing certain actions that are in favor of helping the community with a coping direction, being analyzed from the conflict narrative. Finally, the analytical and reflective report is presented, carried out in the municipalities of Medellín and Amagá, this from the photo voice activity, using the narrative approach, where the reality of each of these contexts was allowed to be analyzed. , thus considering the scenarios of violence. | |
| dc.subject.category | Psicología | |