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    •   National Open and Distance University UNAD
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    Estudio del desarrollo humano para la inclusión social mediante el baloncesto en silla de ruedas

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    oabarbosad.pdf (182.7Kb)
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    Date
    2024-06-16
    Author
    Barbosa Díaz, Oscar Andrés
    Advisor
    Duarte Bajana, Ricardo

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Estudio del desarrollo humano para la inclusión social mediante el baloncesto en silla de ruedas AU - Barbosa Díaz, Oscar Andrés Y1 - 2024-06-16 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62553 AB - La siguiente propuesta se realiza con un enfoque de investigación cualitativa, la cual abarca una variación del baloncesto tradicional al “Baloncesto en silla de ruedas”, especialidad del deporte adaptado, participando aquellas personas que poseen deficiencia física motora. Esta es una actividad deportiva educativa y formativa; se diseña en el ámbito de ayudar en la rehabilitación y superación personal de este colectivo, con el propósito de integrar aspectos innovadores, incentivar y desarrollar capacidades corporales, emocionales y sociales, es decir, se aprecia el impacto del desarrollo humano y las prácticas corporales. El juego consiste en realzar la participación en cada equipo de un integrante del género femenino, o sea, cuatro hombres y una mujer, por equipo, conformando equipos mixtos; la idea del juego consiste en intercalar los puntos entre hombre y mujer, es decir, una vez encesta el hombre, en el aro del adversario, el próximo punto debe hacerlo la mujer y se sigue la misma dinámica con el otro equipo y sucesivamente; al finalizar el juego se realiza el proceso de retroalimentación y cada jugador da su opinión libre, de cómo se sintió y su aprendizaje en la actividad deportiva. El estudio proyecta tácticas efectivas para promover la igualdad de género, el respeto, el juego armonioso, el apoyo físico, el cambio de comportamientos y actitudes, que impactan el desarrollo humano, emocional y social de las personas con deficiencia motora, consiguiendo una mejor salud, relación con el medio ambiente, fortaleciendo la autonomía, la autoestima, mejorando las habilidades sociales y un nivel de vida digno, obteniendo el bienestar y el buen vivir; lo cual conlleva a promover, estimular y dinamizar la inclusión y cohesión social. 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El estudio proyecta tácticas efectivas para promover la igualdad de género, el respeto, el juego armonioso, el apoyo físico, el cambio de comportamientos y actitudes, que impactan el desarrollo humano, emocional y social de las personas con deficiencia motora, consiguiendo una mejor salud, relación con el medio ambiente, fortaleciendo la autonomía, la autoestima, mejorando las habilidades sociales y un nivel de vida digno, obteniendo el bienestar y el buen vivir; lo cual conlleva a promover, estimular y dinamizar la inclusión y cohesión social.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62553} }RT Generic T1 Estudio del desarrollo humano para la inclusión social mediante el baloncesto en silla de ruedas A1 Barbosa Díaz, Oscar Andrés YR 2024-06-16 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62553 AB La siguiente propuesta se realiza con un enfoque de investigación cualitativa, la cual abarca una variación del baloncesto tradicional al “Baloncesto en silla de ruedas”, especialidad del deporte adaptado, participando aquellas personas que poseen deficiencia física motora. Esta es una actividad deportiva educativa y formativa; se diseña en el ámbito de ayudar en la rehabilitación y superación personal de este colectivo, con el propósito de integrar aspectos innovadores, incentivar y desarrollar capacidades corporales, emocionales y sociales, es decir, se aprecia el impacto del desarrollo humano y las prácticas corporales. El juego consiste en realzar la participación en cada equipo de un integrante del género femenino, o sea, cuatro hombres y una mujer, por equipo, conformando equipos mixtos; la idea del juego consiste en intercalar los puntos entre hombre y mujer, es decir, una vez encesta el hombre, en el aro del adversario, el próximo punto debe hacerlo la mujer y se sigue la misma dinámica con el otro equipo y sucesivamente; al finalizar el juego se realiza el proceso de retroalimentación y cada jugador da su opinión libre, de cómo se sintió y su aprendizaje en la actividad deportiva. 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    Keywords
    inclusión social Google Scholar
    Desarrollo humano Google Scholar
    prácticas corporales Google Scholar
    baloncesto en silla de ruedas Google Scholar
    buen vivir Google Scholar
    bienestar Google Scholar
    Regional / Country coverage
    udr_-_Cali
    Metadata
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    Description of the content
    La siguiente propuesta se realiza con un enfoque de investigación cualitativa, la cual abarca una variación del baloncesto tradicional al “Baloncesto en silla de ruedas”, especialidad del deporte adaptado, participando aquellas personas que poseen deficiencia física motora. Esta es una actividad deportiva educativa y formativa; se diseña en el ámbito de ayudar en la rehabilitación y superación personal de este colectivo, con el propósito de integrar aspectos innovadores, incentivar y desarrollar capacidades corporales, emocionales y sociales, es decir, se aprecia el impacto del desarrollo humano y las prácticas corporales. El juego consiste en realzar la participación en cada equipo de un integrante del género femenino, o sea, cuatro hombres y una mujer, por equipo, conformando equipos mixtos; la idea del juego consiste en intercalar los puntos entre hombre y mujer, es decir, una vez encesta el hombre, en el aro del adversario, el próximo punto debe hacerlo la mujer y se sigue la misma dinámica con el otro equipo y sucesivamente; al finalizar el juego se realiza el proceso de retroalimentación y cada jugador da su opinión libre, de cómo se sintió y su aprendizaje en la actividad deportiva. El estudio proyecta tácticas efectivas para promover la igualdad de género, el respeto, el juego armonioso, el apoyo físico, el cambio de comportamientos y actitudes, que impactan el desarrollo humano, emocional y social de las personas con deficiencia motora, consiguiendo una mejor salud, relación con el medio ambiente, fortaleciendo la autonomía, la autoestima, mejorando las habilidades sociales y un nivel de vida digno, obteniendo el bienestar y el buen vivir; lo cual conlleva a promover, estimular y dinamizar la inclusión y cohesión social.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Investigación
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62553
    Collections
    • Diplomado en Prácticas Corporales y Desarrollo Humano [71]
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