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dc.contributor.advisorBello Rodríguez, Oscar Augusto
dc.coverage.spatialcead_-_quibdospa
dc.creatorGuerrero Obregón, Anny Dolores
dc.date.accessioned2016-05-14T04:23:21Z
dc.date.available2016-05-14T04:23:21Z
dc.date.created2016-04-30
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/6351
dc.descriptionTabla Nº 1. Formato para tematización de entrevistas para la observación participante. Tabla Nº 2. Categorías de segundo orden.Figura Nº 1. Representación del conflicto entre niños. Figura Nº 2. Descripción de peleas y otros tipos de conflictos.72 Figura Nº 3. Descripción de situaciones acaecidas en el contexto educativo. Figura Nº 4. Caracterización de la violencia. Figura Nº 5. Representación de la no violencia. Figura Nº 6. La felicidad en medio del conflicto. Figura Nº 7. Fallas en la resolución de conflictospa
dc.description.abstractEs un estudio de las representaciones de las diferentes necesidades educativas diversas asociadas al bajo rendimiento académico, con las cuales un grupo de estudiantes correspondientes al grado tercero (3º), de la Institución Educativa San José de Viro Viro, socializaron las problemáticas que se suscitan al interior del salón de clase y entorno escolar, durante una experiencia investigativa, las cuales emergen de las dinámicas relacionales entre pares, docentes y demás personal que integran la comunidad educativa, influyendo de manera significativa en el bajo rendimiento académico y consecuentemente en el aprendizaje y en la convivencia escolar, esas contextualizaciones de las realidades experienciales de los estudiantes en estudio caracterizaron las necesidades educativas.spa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.sourceinstname:Universidad Nacional Abierta y a Distanciaspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distanciaspa
dc.titleNecesidades educativas diversas asociadas al bajo rendimiento académico de los estudiantes del grado 3º, de la institución educativa San José De Viro Viro – Sede La Encharcazón Municipio del Rio Iróspa
dc.typeProyecto de Investigacionspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.subject.keywordsConflicto escolarspa
dc.subject.keywordsAcompañamiento escolarspa
dc.subject.keywordsBajo rendimiento académicospa
dc.subject.keywordsViolencia escolarspa
dc.subject.keywordsDesmotivaciónspa
dc.description.abstractenglishIt is a study of representations of the various different educational needs associated to low academic performance, which a group corresponding to the third grade students (3rd ) of the Educational Institution San José de Viro Viro, they socialized the problems that arise to inside the classroom and school environment , during a research experience , which emerge from the relational dynamics among peers, teachers and other staff members of the educational community, having a significant impact on the poor academic performance and consequently learning and school life , such contextualization of the experiential realities of students in study characterized the educational needs.spa
dc.subject.categoryEducaciónspa
dc.subject.categoryDesarrollo humanospa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa


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