Fomento de la identidad cultural afrocolombiana en estudiantes de preescolar a través de actividades artísticas
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Date
2024-09-04Author
Quintana Peralta, Belkis Rosario
Advisor
Garcia Sandoval, YennyCitación
Bibliographic managers
Keywords
Regional / Country coverage
cead_-_guajiraMetadata
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La identidad cultural comprende las costumbres, valores, creencias y procesos tradicionales que contribuyen a formar a un individuo y a la comunidad donde se encuentre
inmerso. En este marco, es innegable que la identidad cultural debe ser fomentada desde temprana edad, para ello pueden utilizarse múltiples estrategias que posibiliten generar arraigo y pertenencia a un grupo cultural. En la Institución Educativa Denzil Escolar sede Megacolegio ubicado en Riohacha, convergen diversas realidades, los niños y niñas no solo provienen de familias con múltiples condiciones, sino que proceden de situaciones culturales y sociales diferentes. En este panorama, se evidencia que niños y niñas afro, no reconocen de manera precisa muchas de las características de la identidad cultural afroguajira, esto puede ser un punto crucial si se quieren
implementar acciones en pro de la defensa y preservación de la identidad de poblaciones,entonces , contribuir al desarrollo de una identidad cultural afrocolombiana es un punto vital para la formación integral de los estudiantes, para que se reconozca al otro, para que se reconozcan a como parte de un grupo social que cuenta con experiencias y costumbres que permiten delinear y reconocer la propia identidad cultural de manera colectiva.
En el contexto antes mencionado, este proyecto abordó desde un nivel exploratorio, actividades artísticas como medio para fortalecer la identidad de los niños y niñas afro de
preescolar en una institución educativa colombiana. Finalmente se lograron identificar las percepciones de los estudiantes y posteriormente contribuir a la identidad afroguajira de la población objeto de estudio.























