| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.creator | Vélez, Jhon | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-21T19:31:36Z | |
| dc.date.available | 2024-10-21T19:31:36Z | |
| dc.date.created | 2024-10-21 | |
| dc.identifier.other | 602327940 | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/64256 | |
| dc.description.abstract | En este OVA se aborda el contexto histórico de origen del programa de Filosofía para Niños, a partir de la indagación filosófica, las preguntas filosóficas que han permitido identificar y delimitar el objeto de las diferentes disciplinas del conocimiento, las instituciones y los horizontes de investigación que configuran la civilización occidental, retomando la mayéutica socrática, la dialéctica, la lógica para comprender los fundamentos filosóficos y pedagógicos de las Comunidades de Indagación. | spa |
| dc.format | pdf | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation | Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU | |
| dc.title | ¿Por qué Filosofía para Niños? | spa |
| dc.type | Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA | spa |
| dc.subject.keywords | Dialéctica | spa |
| dc.subject.keywords | Mayéutica | spa |
| dc.subject.keywords | Indagación. | spa |
| dc.subject.category | Dialéctica | spa |
| dc.subject.category | Lógica | spa |
| dc.instructional.method | Compresión de un contenido complejo para los estudiantes | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.instructional.objective | Conocer el origen del programa de Filosofía para Niños a fin de establecer su características propias y propósitos de formación en un contexto de fuertes cambios socio culturales y educativos. | spa |
| dc.coverage.department | Bogotá D.C | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | |
| dc.type.software | HTML - 120 OVAS 2022 | |
