| dc.contributor.advisor | Cruz Carvajal, Eliana Eliana | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_medellín | |
| dc.creator | Moreno Velásquez, María Yolanda | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-04T23:05:16Z | |
| dc.date.available | 2024-12-04T23:05:16Z | |
| dc.date.created | 2024-11-26 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/64934 | |
| dc.description.abstract | La siguiente propuesta está enfocada a la práctica de investigación pedagógica y tiene como
objetivo realizar una investigación formativa del ejercicio docente además fortalece la
enseñanza, lectora y problemas matemáticos a través elaboración e implementación de una
secuencia didáctica en la IE Joaquín Vallejo Arbeláez sede las Golondrinas grado primero
Municipio de Medellín, para ello se ejecutó actividades planeadas en varias secciones, se detectó
los desempeños bajos que tienen los estudiantes mediante la compresión lectura por medio de
juegos de roles, análisis de textos, construcción de cuentos, elaboración de imágenes ejercitando
las habilidades matemáticas, además se generó un espacio lúdico de disfrute y socialización
con los pares, elaboración de juegos didácticos con material de reciclabe con el fin de analizar
los aprendizajes adquiridos e impartidos dentro del aula de clase para fortalecer el conteo, sumas,
restas, ubicación posicional, un juego didáctico, con la siguiente actividad investigativa se
concluye la importancia que tienen los profesores de realizar una planeación innovadora y
creativa, donde el estudiante se sienta atraído de realizar las actividades de manera activa,
participativa. Además, se fortaleció en los educandos la compresión de resolución de problemas
matemáticos, realizando un compromiso seguir con las actividades de cálculo mental para que
puedan agilizar las habilidades de manera eficaz y eficiente. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Fortalecimiento la compresión de lectura y resolución de problemas en el área de Matemática de los estudiantes del grado 1 en la institución Educativa Joaquín Vallejo Arbeláez sede las golondrinas, Medellín | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Agilidad | |
| dc.subject.keywords | Mental | |
| dc.subject.keywords | Analisis | |
| dc.subject.keywords | Compresión | |
| dc.subject.keywords | Resolución de problemas | |
| dc.description.abstractenglish | The following proposal is focused on the practice of pedagogical research and aims to
conduct a formative research of the teaching exercise also strengthens teaching, reading and
mathematical pro Keywords: Mental Agility, Com Keywords: Mental Agility, Comprehension,
analysis, problem solving.prehension, analysis, problem solving.blems through the development
and implementation of a teaching sequence in the IE Joaquín Vallejo Arbeláez headquarters Las
Golondrinas first grade Municipality of Medellín, for this planned activities were implemented in
several sections, the low performance of students was detected by reading comprehension
through role-playing, text analysis, story construction, In addition, a playful space was generated
for enjoyment and socialization with peers, elaboration of didactic games with recycled material
in order to analyze the learning acquired and taught in the classroom to strengthen counting,
addition, subtraction, positional location, a didactic game, with the following research activity
we conclude the importante that teachers have to make an innovative and creative planning,
where the student feels attracted to perform the activities in an active, participatory manner. In
addition, the understanding of mathematical problem solving was strengthened in the students,
making a commitment to continue with the activities of mental arithmetic so that they can
streamline the skills effectively and efficiently. | |
