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dc.contributor.advisorFlórez Guzmán, Yasmin Rosario
dc.coverage.spatialcead_-_josé_acevedo_y_gómez
dc.creatorFajardo Yepes, Sara Maria
dc.date.accessioned2024-12-09T16:31:41Z
dc.date.available2024-12-09T16:31:41Z
dc.date.created2024-12-04
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/65038
dc.description.abstractEl estudio se realizó en la Fundación Amigo Ángel con los niños pertenecientes al grupo de tareas, con el propósito principal de aplicar estrategias pedagógicas fundamentadas en herramientas tecnológicas que ayuden a potenciar el rendimiento en las habilidades comunicativas en inglés con niños del grupo tareas en el segundo semestre 2024. El enfoque de evaluación contexto una actividad educativa llamada Explorando la Naturaleza, este trabajo de investigación permitió deducir que las herramientas son útiles.
dc.formatpdf
dc.titleConstruyendo realidades de paz
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsCompetencias
dc.subject.keywordsVirtual
dc.subject.keywordsEstrategias
dc.subject.keywordsDiversidad
dc.subject.keywordsInglés
dc.description.abstractenglishThe study was conducted at the Amigo Ángel Foundation with children belonging to the homework group, with the main purpose of applying pedagogical strategies based on technological tools that help enhance performance in English communication skills with children from the homework group in the second semester of 2024. The evaluation approach was in the context of an educational activity called Exploring Nature, this research work allowed us to deduce that the tools are useful.
dc.subject.categoryCiencias de la educación


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