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    Educación para la prevención de interacciones medicamentosas en el municipio de Chiquinquirá durante el año 2024

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    aypineda.pdf (495.7Kb)
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    Date
    2024-12-10
    Author
    Jiménez Correa, Yeimi Patricia
    Pineda Alarcón, Alba Yolanda
    García Piraquive,Edison Harbey
    Guzmán Lancheros, Gina Katherine
    Advisor
    Medina Jimenez, Aida Patricia

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Educación para la prevención de interacciones medicamentosas en el municipio de Chiquinquirá durante el año 2024 AU - Jiménez Correa, Yeimi Patricia AU - Pineda Alarcón, Alba Yolanda AU - García Piraquive,Edison Harbey AU - Guzmán Lancheros, Gina Katherine Y1 - 2024-12-10 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/65325 AB - El tema de las interacciones medicamentosas es de gran relevancia debido a su impacto en la seguridad del paciente, especialmente en aquellos polimedicados. Este proyecto tuvo como propósito plantear estrategias de educación enfocadas en la prevención de interacciones medicamentosas en pacientes de Chiquinquirá mediante el desarrollo de una estrategia educativa que promoviera el uso seguro de medicamentos. Para lograrlo se efectuó una revisión del comportamiento de las interacciones medicamentosas mas recientes, comorbilidades asociadas y el impacto de la polifarmacia, contribuyera a optimizar las terapias farmacológicas y reducir los riesgos asociados. La investigación, de tipo descriptivo y con enfoque cualitativo, se fundamentó en una revisión bibliográfica exhaustiva para identificar factores de riesgo y estrategias preventivas eficaces. Se priorizó el fortalecimiento de la educación como eje central, desarrollando una herramienta educativa sustentada en estudios recientes, guías clínicas y protocolos reconocidos. Este enfoque permitió abordar de manera integral las necesidades identificadas en el contexto local. El estudio recopiló datos clave sobre las interacciones medicamentosas más comunes, las condiciones médicas relacionadas y los patrones de prescripción observados, empleando técnicas como el análisis de contenido cualitativo y la sistematización en tablas comparativas. Los resultados evidenciaron la importancia de mejorar la comunicación entre médicos y pacientes, implementar sistemas efectivos de seguimiento y aprovechar herramientas tecnológicas para gestionar las interacciones de manera más eficiente. Las conclusiones destacaron la necesidad de formación continua para los profesionales de la salud, así como el acceso equitativo a medicamentos, en consonancia con los principios de la medicina personalizada y centrada en el paciente. Este enfoque integral busca garantizar terapias más seguras y efectivas, contribuyendo al bienestar y la mejora de la salud pública en la región. 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El estudio recopiló datos clave sobre las interacciones medicamentosas más comunes, las condiciones médicas relacionadas y los patrones de prescripción observados, empleando técnicas como el análisis de contenido cualitativo y la sistematización en tablas comparativas. Los resultados evidenciaron la importancia de mejorar la comunicación entre médicos y pacientes, implementar sistemas efectivos de seguimiento y aprovechar herramientas tecnológicas para gestionar las interacciones de manera más eficiente. Las conclusiones destacaron la necesidad de formación continua para los profesionales de la salud, así como el acceso equitativo a medicamentos, en consonancia con los principios de la medicina personalizada y centrada en el paciente. Este enfoque integral busca garantizar terapias más seguras y efectivas, contribuyendo al bienestar y la mejora de la salud pública en la región. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Interacciones medicamentosas Google Scholar
    Polimedicación Google Scholar
    Farmacovigilancia Google Scholar
    Seguridad del paciente Google Scholar
    Educación en salud Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_chiquinquirá
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    Description of the content
    El tema de las interacciones medicamentosas es de gran relevancia debido a su impacto en la seguridad del paciente, especialmente en aquellos polimedicados. Este proyecto tuvo como propósito plantear estrategias de educación enfocadas en la prevención de interacciones medicamentosas en pacientes de Chiquinquirá mediante el desarrollo de una estrategia educativa que promoviera el uso seguro de medicamentos. Para lograrlo se efectuó una revisión del comportamiento de las interacciones medicamentosas mas recientes, comorbilidades asociadas y el impacto de la polifarmacia, contribuyera a optimizar las terapias farmacológicas y reducir los riesgos asociados. La investigación, de tipo descriptivo y con enfoque cualitativo, se fundamentó en una revisión bibliográfica exhaustiva para identificar factores de riesgo y estrategias preventivas eficaces. Se priorizó el fortalecimiento de la educación como eje central, desarrollando una herramienta educativa sustentada en estudios recientes, guías clínicas y protocolos reconocidos. Este enfoque permitió abordar de manera integral las necesidades identificadas en el contexto local. El estudio recopiló datos clave sobre las interacciones medicamentosas más comunes, las condiciones médicas relacionadas y los patrones de prescripción observados, empleando técnicas como el análisis de contenido cualitativo y la sistematización en tablas comparativas. Los resultados evidenciaron la importancia de mejorar la comunicación entre médicos y pacientes, implementar sistemas efectivos de seguimiento y aprovechar herramientas tecnológicas para gestionar las interacciones de manera más eficiente. Las conclusiones destacaron la necesidad de formación continua para los profesionales de la salud, así como el acceso equitativo a medicamentos, en consonancia ...
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Ciencias de la salud, Regencia de Farmacia
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/65325
    Collections
    • Diplomado de Farmacovigilancia [738]
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