Fortalecimiento del Aprendizaje de Operaciones Básicas a través de Estrategias Didácticas con uso TIC, con Estudiantes de Grado 7° “A” del Colegio Sagrado Corazón de Jesús (Cauca)

Abstract

Este documento es el resultado de una investigación formativa, desarrollado como opción de grado “Diplomado”, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús, ubicada en el departamento del Cauca, trabajando con 40 estudiantes del grado séptimo “A”. El objetivo general fue fortalecer el aprendizaje de las Operaciones Básicas a través de estrategias didácticas con uso TIC, utilizando un enfoque mixto y experimental en el que puso en juego las estrategias didácticas reconociendo sus efectos en la percepción emocional y la identidad académica de las estudiantes. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que la integración del uso de las TIC en la enseñanza de las matemáticas no sólo mejoro el rendimiento académico respecto a los conceptos básicos (suma, resta, multiplicación y división), sino que también transformó positivamente la actitud de las estudiantes, fomentando una mayor confianza y motivación en el proceso de aprendizaje.