Museo Metropolitano de Lima como Experiencia de Innovación Social.

Abstract

En el presente artículo se exponen las características del Museo Metropolitano de Lima – MET como propuesta de Innovación Social desde el campo de la educación con el propósito de difundir y visibilizar las acciones innovadoras de este espacio para la generación de valor social, conocimiento y empoderamiento en los actores que intervienen. Se definen los conceptos básicos que componen esta propuesta, dando respuesta y evidencia de la propuesta del MET como agente de innovación social dentro de su campo. A su vez se establece el ecosistema de innovación delimitando el perfil territorial, así como los actores intervinientes en la propuesta y las acciones específicas ejecutadas por estos para el desarrollo de la iniciativa. Se especifican los componentes de la iniciativa, su aplicación y su evolución a través del tiempo dentro de la comunidad, hasta llegar a la consolidación y maduración del proyecto, derivando en un cambio en el paradigma tanto en la percepción de los museos, como de la forma de aprender de los visitantes, transformando la manera en que se accede a la cultura (Coronel y Rivera, 2020), se estimula el interés por el aprendizaje y se crean espacios para la inclusión social que fortalecen la identidad cultural local.