| dc.contributor.advisor | Avila Santos, Juan Sebastian | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_la_dorada | |
| dc.creator | Cardona Zuluaga, Diana Carolina | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-29T17:11:07Z | |
| dc.date.available | 2025-01-29T17:11:07Z | |
| dc.date.created | 2025-01-25 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66080 | |
| dc.description.abstract | El artículo presenta el proyecto "Gestores de Paz", enfocado en fortalecer el liderazgo juvenil y la participación comunitaria en La Dorada y Marquetalia, Caldas. La sistematización de la experiencia se llevó a cabo mediante una revisión documental y entrevistas con actores clave, permitiendo identificar los contextos histórico y social del proyecto. La metodología empleada se centró en la medición de la maduración del proyecto a través de la aplicación de la escala de maduración TRL, que evaluó los niveles alcanzados en la intervención social y el impacto en la comunidad. Los resultados muestran que el proyecto avanzó positivamente, consolidándose como una innovación social. Se alcanzó un nivel de maduración avanzado en los procesos de gestión de ideas, desarrollo interactivo y apropiación social, destacándose la participación activa de 189 jóvenes en la formulación de políticas públicas y el fortalecimiento del capital social local. Además, se evidenció la colaboración exitosa entre la Fundación Apoyar, la Universidad Santo Tomás, y las Juntas de Acción Comunal, lo que favoreció la sostenibilidad del proyecto y la inclusión de los jóvenes en los Consejos Juveniles Municipales. En conclusión, el proyecto "Gestores de Paz" resalta la efectividad de la innovación social como herramienta para la construcción de paz y el empoderamiento juvenil, demostrando cómo la maduración de la experiencia contribuye al desarrollo local y a la cohesión social. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Empoderamiento juvenil y construcción de paz: Una experiencia de innovación social en La Dorada y Marquetalia, Caldas | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Innovación social | |
| dc.subject.keywords | Liderazgo juvenil | |
| dc.subject.keywords | Cohesión social | |
| dc.subject.keywords | Políticas públicas | |
| dc.description.abstractenglish | This article presents the "Gestores de Paz" project, focused on strengthening youth leadership and community participation in La Dorada and Marquetalia, Caldas. The systematization of the experience was carried out through a documentary review and interviews with key stakeholders, allowing the identification of the project's historical and social context. The methodology employed focused on measuring the maturity of the project through the application of the TRL (Technology Readiness Level) maturity scale, which evaluated the levels achieved in social intervention and community impact. The results show that the project advanced positively, consolidating itself as a social innovation. An advanced maturity level was reached in the processes of idea management, interactive development, and social appropriation, with 189 young people actively participating in public policy formulation and strengthening local social capital. Furthermore, the successful collaboration between Fundación Apoyar, Universidad Santo Tomás, and the Community Action Boards (JAC) favored the sustainability of the project and the inclusion of youth in the Municipal Youth Councils. In conclusion, the "Gestores de Paz" project highlights the effectiveness of social innovation as a tool for peacebuilding and youth empowerment, demonstrating how the maturation of the experience contributes to local development and social cohesion. | |
| dc.subject.category | Psicología | |
