| dc.contributor.advisor | Juan Sebastian Avila Santos | |
| dc.coverage.spatial | udr_-_Cali | |
| dc.creator | Alejandra María Palomino Cruz | |
| dc.creator | María Cristina Cabrera Vargas | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-30T02:15:08Z | |
| dc.date.available | 2025-01-30T02:15:08Z | |
| dc.date.created | 2024-12-11 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66108 | |
| dc.description.abstract | Este documento se basa en la experiencia de innovación social del Hogar Infantil Mis Amiguitos del ICBF, del corregimiento El Saladito de Cali (Valle del Cauca). El rol de la familia en la educación de los hijos es muy importante, ya que, refleja principios, valores y la gestión de emociones, herramientas clave en el desarrollo de cualquier contexto social, el ICBF (Instituto Colombiano de Bienestar Familiar) como institución prestadora del servicio a los niños y, las Madres Comunitarias, como garantes de la asistencia y cuidado de estos menores, mediante el programa, involucra a las familias en pro de mitigar una de las problemáticas sociales más relevantes por este tiempo, la violencia intrafamiliar identificando casos al interior de los hogares y que desde la educación basada en la crianza positiva, surja este proyecto de innovación.
El objetivo de esta sistematización, es validar la evolución según las acciones implementadas por la Institución y sus beneficios a otras poblaciones, lo anterior, fundamentado tanto en el enfoque sistémico, como en resultados de la investigación, mediante una metodología basada en la técnica de la entrevista, observación, experiencias de participantes y fuentes que ayudaron en su identificación. Por otra parte, se hace un acercamiento a las causas que limitan la participación de las familias en el proyecto, factores como el tiempo y recursos económicos que obstaculizan una asertiva intervención. Finalmente, se identifica que el avance que tiene, según la escala TRL 7 en un punto intermedio, está siendo aplicado y permite realizar algunos análisis de aprendizaje. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Estrategias de formación de familias | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Innovación, Formación, Familia, Crianza, Sistematización | |
| dc.description.abstractenglish | This document is based on the social innovation experience of the Mis Amiguitos Children's Home of the ICBF, in the El Saladito district of Cali (Valle del Cauca). The role of the family in the education of children is very important, since it reflects principles, values and the management of emotions, key tools in the development of any social context, the ICBF (Colombian Institute of Family Welfare) as a providing institution of service to children and Community Mothers, as guarantors of the assistance and care of these minors, through the aforementioned program, involves families in order to mitigate one of the most relevant social problems at this time, domestic violence, identifying cases within homes and that this innovation project emerges from education based on positive parenting.
The objective of this systematization is to validate the evolution according to the actions implemented by the Institution and its benefits to other populations, the above, based on both the systemic approach and research results, through a methodology based on the technique of interview, observation, experiences of participants and sources that helped in their identification. On the other hand, an approach is made to the causes that limit the participation of families in the project, factors such as time and economic resources that hinder assertive intervention. Finally, it is identified that the progress it has, according to the TRL 7 scale at an intermediate point, is being applied and allows for some learning analysis. | |
| dc.subject.category | Psicología | |
