| dc.contributor.advisor | Kruckenberg Villalobos, Karin Vanessa | |
| dc.coverage.spatial | udr_-_Cúcuta | |
| dc.creator | Medina Artemiev, Emmanuel | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-30T03:42:35Z | |
| dc.date.available | 2025-01-30T03:42:35Z | |
| dc.date.created | 2024-12-01 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66151 | |
| dc.description.abstract | Este artículo sistematiza la experiencia de implementación de un biodigestor anaeróbico en comunidades rurales cacaoteras de Cúcuta, liderada por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Esta iniciativa se enmarca en un proceso de innovación social educativa que busca promover la sostenibilidad ambiental, reducir costos energéticos y empoderar a las familias locales, especialmente a las mujeres.
La metodología utilizada incluyó un enfoque cualitativo basado en el diagnóstico comunitario, el diseño técnico del biodigestor y la aplicación del índice TRL (Technology Readiness Level) para evaluar el grado de maduración de la innovación. Se emplearon entrevistas, talleres participativos y un sistema de monitoreo continuo para recolectar información.
Los resultados destacan el impacto positivo del biodigestor en la gestión de residuos, la producción de biogás y abono orgánico, así como la reducción del gasto doméstico en combustibles. La iniciativa se encuentra en fases avanzadas de validación y sostenibilidad (TRL 8), con un modelo organizativo definido y una creciente apropiación comunitaria. Además, el proyecto ha fortalecido los vínculos sociales y ha generado aprendizajes que pueden ser replicados en otros contextos.
Se concluye que la innovación ha transformado prácticas locales hacia modelos más sostenibles, destacando el papel de las mujeres como agentes de cambio. Se recomienda ampliar las alianzas institucionales, diseñar estrategias de escalabilidad y fomentar la participación de jóvenes en tecnologías sostenibles para consolidar la replicabilidad de la experiencia.
Este trabajo evidencia cómo la innovación social puede ser un motor de cambio en comunidades vulnerables, integrando conocimiento y acción colectiva. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La UNAD como institución educativa articuladora en innovación social en Contextos rurales: Sistematización de la experiencia del biodigestor anaeróbico en comunidades rurales en Cúcuta. | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Innovación social, biodigestor, sostenibilidad, comunidades rurales. | |
| dc.description.abstractenglish | This article systematizes the experience of implementing an anaerobic biodigester in rural cacao-farming communities in Cúcuta, led by the National Open and Distance University (UNAD). This initiative is part of an educational social innovation process aimed at promoting environmental sustainability, reducing energy costs, and empowering local families, particularly women.
The methodology employed included a qualitative approach based on community diagnosis, technical design of the biodigester, and application of the Technology Readiness Level (TRL) index to assess the maturity level of the innovation. Data collection involved interviews, participatory workshops, and a continuous monitoring system.
The results highlight the positive impact of the biodigester on waste management, biogas and organic fertilizer production, and the reduction of household fuel expenses. The initiative is in advanced validation and sustainability phases (TRL 8), with a defined organizational model and growing community ownership. Additionally, the project has strengthened social bonds and generated learnings that can be replicated in other contexts.
The study concludes that the innovation has transformed local practices towards more sustainable models, emphasizing the role of women as agents of change. It is recommended to expand institutional partnerships, design scalability strategies, and encourage youth participation in sustainable technologies to consolidate the replicability of the experience.
This work demonstrates how social innovation can be a catalyst for change in vulnerable communities, integrating knowledge and collective action. | |
| dc.subject.category | Innovacion Social | |
