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    Megaludoteca, centro mágico de aprendizaje en Tocancipá

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    vycastiblancom.pdf (184.9Kb)
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    Date
    2024-11-26
    Author
    Castiblanco Murcia, Vivian Yineidy
    Advisor
    Ávila Santos, Juan Sebastián

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Megaludoteca, centro mágico de aprendizaje en Tocancipá AU - Castiblanco Murcia, Vivian Yineidy Y1 - 2024-11-26 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66221 AB - La Megaludoteca ubicada en el municipio de Tocancipá Cundinamarca fue creada para toda la población (niños, niñas, adolescentes, adultos y adultos mayores) y se relaciona con la innovación social- educativa, aportando en el desarrollo integral de la población que participa en las actividades y 13 rincones de juego. La metodología que dio origen a la construcción del presente artículo es cualitativa presentando un proyecto implementado por la alcaldía municipal, y la ruta metodológica se organizó en 4 fases: la primera, a través de la observación participante identificando la experiencia. La segunda, realizando una entrevista semiestructurada en el lugar para conocer su funcionamiento y características importantes. La tercera, realizando una revisión documental de 25 referentes bibliográficos en artículos procedentes de: E-Biblioteca UNAD, Google académico y Scielo. Y la cuarta: Sistematizando la experiencia y construcción del articulo científico. Los resultados principales son el conocimiento y la practica colectiva que logran cambios en la sociedad, la innovación como agente de cambio en la vida social y cívica de las comunidades, percibiendo los desafíos y amenazas como oportunidades para reconstruir, empoderar y fortalecer la resiliencia; concluyendo que la Megaludoteca promociona los Derechos Humanos básicos de los niños: Salud, Educación y Juego; destacando el juego como la capacidad de transformar la educación, a las personas y sus contextos. 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    Innovación social, transformación, educación, ludoteca Google Scholar
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    cead_-_Zipaquirá
    Metadata
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    Description of the content
    La Megaludoteca ubicada en el municipio de Tocancipá Cundinamarca fue creada para toda la población (niños, niñas, adolescentes, adultos y adultos mayores) y se relaciona con la innovación social- educativa, aportando en el desarrollo integral de la población que participa en las actividades y 13 rincones de juego. La metodología que dio origen a la construcción del presente artículo es cualitativa presentando un proyecto implementado por la alcaldía municipal, y la ruta metodológica se organizó en 4 fases: la primera, a través de la observación participante identificando la experiencia. La segunda, realizando una entrevista semiestructurada en el lugar para conocer su funcionamiento y características importantes. La tercera, realizando una revisión documental de 25 referentes bibliográficos en artículos procedentes de: E-Biblioteca UNAD, Google académico y Scielo. Y la cuarta: Sistematizando la experiencia y construcción del articulo científico. Los resultados principales son el conocimiento y la practica colectiva que logran cambios en la sociedad, la innovación como agente de cambio en la vida social y cívica de las comunidades, percibiendo los desafíos y amenazas como oportunidades para reconstruir, empoderar y fortalecer la resiliencia; concluyendo que la Megaludoteca promociona los Derechos Humanos básicos de los niños: Salud, Educación y Juego; destacando el juego como la capacidad de transformar la educación, a las personas y sus contextos.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Programa psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66221
    Collections
    • Diplomado en Innovación Social [1209]
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