| dc.contributor.advisor | Ávila Santos, Juan Sebastián | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_Zipaquirá | |
| dc.creator | Castiblanco Murcia, Vivian Yineidy | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-30T14:09:35Z | |
| dc.date.available | 2025-01-30T14:09:35Z | |
| dc.date.created | 2024-11-26 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66221 | |
| dc.description.abstract | La Megaludoteca ubicada en el municipio de Tocancipá Cundinamarca fue creada para toda la población (niños, niñas, adolescentes, adultos y adultos mayores) y se relaciona con la innovación social- educativa, aportando en el desarrollo integral de la población que participa en las actividades y 13 rincones de juego. La metodología que dio origen a la construcción del presente artículo es cualitativa presentando un proyecto implementado por la alcaldía municipal, y la ruta metodológica se organizó en 4 fases: la primera, a través de la observación participante identificando la experiencia. La segunda, realizando una entrevista semiestructurada en el lugar para conocer su funcionamiento y características importantes. La tercera, realizando una revisión documental de 25 referentes bibliográficos en artículos procedentes de: E-Biblioteca UNAD, Google académico y Scielo. Y la cuarta: Sistematizando la experiencia y construcción del articulo científico. Los resultados principales son el conocimiento y la practica colectiva que logran cambios en la sociedad, la innovación como agente de cambio en la vida social y cívica de las comunidades, percibiendo los desafíos y amenazas como oportunidades para reconstruir, empoderar y fortalecer la resiliencia; concluyendo que la Megaludoteca promociona los Derechos Humanos básicos de los niños: Salud, Educación y Juego; destacando el juego como la capacidad de transformar la educación, a las personas y sus contextos. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Megaludoteca, centro mágico de aprendizaje en Tocancipá | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Innovación social, transformación, educación, ludoteca | |
| dc.description.abstractenglish | The Megaludoteca located in the municipality of Tocancipá Cundinamarca was created for the entire population (children, adolescents, adults and seniors) and is related to social-educational innovation, contributing to the integral development of the population that participates in the activities and 13 play corners. The methodology that gave rise to the construction of this article is qualitative, presenting a project implemented by the municipal mayor's office, and the methodological route was organized in 4 phases: the first, through participant observation, identifying the experience. The second, by conducting a semi-structured interview at the site to learn about its operation and important characteristics. The third was a documentary review of 25 bibliographic references in articles from: E-Biblioteca UNAD, Google académico y Scielo. And the fourth: Systematizing the experience and construction of the scientific article. The main results are the collective knowledge and practice that achieve changes in society, innovation as an agent of change in the social and civic life of communities, perceiving challenges and threats as opportunities to rebuild, empower and strengthen resilience; concluding that the Megaludoteca promotes the basic Human Rights of children: Health, Education and Play; highlighting the game as the ability to transform education, people and their contexts. | |
| dc.subject.category | Programa psicología | |
