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    La Educación Que Transforma Vidas y Comunidades, Nuevo Bosque Pies Descalzos Barranquilla.

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    acsepulvedar.pdf (374.2Kb)
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    Date
    2024-12-11
    Author
    Sepúlveda Rivas, Alis Carolina
    Manjarrez Meléndez, Saray
    Advisor
    AVILA SANTOS, JUAN SEBASTIAN

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La Educación Que Transforma Vidas y Comunidades, Nuevo Bosque Pies Descalzos Barranquilla. AU - Sepúlveda Rivas, Alis Carolina AU - Manjarrez Meléndez, Saray Y1 - 2024-12-11 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66241 AB - Este artículo explora la influencia de la Fundación Pies Descalzos en la comunidad de Nuevo Bosque, Barranquilla, en la mejora de la calidad educativa y social. Se estableció como objetivo evaluar cómo las estrategias educativas de la fundación impactan la vida de los niños y sus familias. La metodología empleada fue cualitativa, con entrevistas a miembros de la comunidad, personal de la fundación y beneficiarios. Los principales resultados muestran que la educación brindada ha transformado positivamente las condiciones de vida de los niños, las niñas y sus familias, mejorando tanto el acceso a la educación como la inclusión social. En conclusión, se destaca el rol fundamental de la fundación en la transformación de la comunidad y su impacto en el bienestar integral de los niños. ER - @misc{10596_66241, author = {Sepúlveda Rivas Alis Carolina and Manjarrez Meléndez Saray}, title = {La Educación Que Transforma Vidas y Comunidades, Nuevo Bosque Pies Descalzos Barranquilla.}, year = {2024-12-11}, abstract = {Este artículo explora la influencia de la Fundación Pies Descalzos en la comunidad de Nuevo Bosque, Barranquilla, en la mejora de la calidad educativa y social. Se estableció como objetivo evaluar cómo las estrategias educativas de la fundación impactan la vida de los niños y sus familias. La metodología empleada fue cualitativa, con entrevistas a miembros de la comunidad, personal de la fundación y beneficiarios. Los principales resultados muestran que la educación brindada ha transformado positivamente las condiciones de vida de los niños, las niñas y sus familias, mejorando tanto el acceso a la educación como la inclusión social. En conclusión, se destaca el rol fundamental de la fundación en la transformación de la comunidad y su impacto en el bienestar integral de los niños.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66241} }RT Generic T1 La Educación Que Transforma Vidas y Comunidades, Nuevo Bosque Pies Descalzos Barranquilla. A1 Sepúlveda Rivas, Alis Carolina A1 Manjarrez Meléndez, Saray YR 2024-12-11 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66241 AB Este artículo explora la influencia de la Fundación Pies Descalzos en la comunidad de Nuevo Bosque, Barranquilla, en la mejora de la calidad educativa y social. Se estableció como objetivo evaluar cómo las estrategias educativas de la fundación impactan la vida de los niños y sus familias. La metodología empleada fue cualitativa, con entrevistas a miembros de la comunidad, personal de la fundación y beneficiarios. Los principales resultados muestran que la educación brindada ha transformado positivamente las condiciones de vida de los niños, las niñas y sus familias, mejorando tanto el acceso a la educación como la inclusión social. En conclusión, se destaca el rol fundamental de la fundación en la transformación de la comunidad y su impacto en el bienestar integral de los niños. OL Spanish (121)
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    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Innovación social Google Scholar
    Educación Transformadora Google Scholar
    Barranquilla Google Scholar
    Nuevo Bosque Pies Descalzo Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_barranquilla
    Metadata
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    Description of the content
    Este artículo explora la influencia de la Fundación Pies Descalzos en la comunidad de Nuevo Bosque, Barranquilla, en la mejora de la calidad educativa y social. Se estableció como objetivo evaluar cómo las estrategias educativas de la fundación impactan la vida de los niños y sus familias. La metodología empleada fue cualitativa, con entrevistas a miembros de la comunidad, personal de la fundación y beneficiarios. Los principales resultados muestran que la educación brindada ha transformado positivamente las condiciones de vida de los niños, las niñas y sus familias, mejorando tanto el acceso a la educación como la inclusión social. En conclusión, se destaca el rol fundamental de la fundación en la transformación de la comunidad y su impacto en el bienestar integral de los niños.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66241
    Collections
    • Diplomado en Innovación Social [1209]
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