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dc.contributor.advisorÁvila Santos, Juan Sebastian
dc.coverage.spatialcead_-_corozal
dc.creatorPrieto Martínez, María Camila
dc.date.accessioned2025-01-30T19:48:06Z
dc.date.available2025-01-30T19:48:06Z
dc.date.created2025-01-25
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/66335
dc.description.abstractEn Sincelejo, Sucre, la Asociación Sembrando Semillas de Paz se ha convertido en un faro de esperanza para niños y adolescentes afectados por el conflicto armado. A través de la educación, talleres artísticos y programas de voluntariado internacional, esta organización fomenta la recuperación educativa, el rescate de la identidad cultural y la cohesión social en comunidades vulnerables.Con un enfoque innovador, la Asociación no solo brinda herramientas para el aprendizaje, sino que también inspira a los jóvenes a redescubrir su potencial y fortalecer su autoestima. La interacción con voluntarios extranjeros ha sido clave para motivar a los jóvenes, generando un impacto que trasciende lo académico y revitaliza su sentido de pertenencia cultural. La metodología implementada por Sembrando Semillas de Paz se basa en un análisis estructurado que utiliza el modelo de niveles de madurez tecnológica, conocido como Technology Readiness Level (TRL). Este enfoque permitió a la Asociación evaluar la efectividad de sus estrategias, donde los procesos y componentes son validados en entornos relevantes y operan de manera funcional bajo condiciones similares a las reales. Este análisis, combinado con investigaciones de campo, ha permitido identificar las orientaciones de la innovación social en el contexto local, destacando la importancia de integrar conocimiento técnico con las necesidades de la comunidad.
dc.formatpdf
dc.titleSembrando Futuro Innovación Social para la Educación y la Cultura en Sincelejo
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsinnovación, educación, intercambio, cultura, compromiso
dc.description.abstractenglishIn Sincelejo, Sucre, the Sowing Seeds of Peace Association has become a beacon of hope for children and adolescents affected by armed conflict. Through education, artistic workshops, and international volunteer programs, this organization promotes educational recovery, the preservation of cultural identity, and social cohesion in vulnerable communities. With an innovative approach, the Association not only provides learning tools but also inspires young people to rediscover their potential and strengthen their self-esteem. Interaction with international volunteers has been key to motivating the youth, generating an impact that transcends academics and revitalizes their sense of cultural belonging. The methodology implemented by Sowing Seeds of Peace is based on a structured analysis using the Technology Readiness Level (TRL) model. This approach allowed the Association to evaluate the effectiveness of its strategies, where processes and components are validated in relevant environments and operate functionally under conditions similar to real-life scenarios. This analysis, combined with field research, has enabled the identification of social innovation pathways in the local context, highlighting the importance of integrating technical knowledge with community needs.


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