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    La lectura como recurso innovador para la salud mental

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    amescobarp.pdf (245.6Kb)
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    Date
    2025-02-05
    Author
    Escobar Peña, Ana Maria
    Advisor
    Avila Santos, Juan Sebastian

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La lectura como recurso innovador para la salud mental AU - Escobar Peña, Ana Maria Y1 - 2025-02-05 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66566 AB - Este artículo científico analiza la experiencia de innovación social “Gusto literario: promoción de lectura para impulsar el gusto por la vida” a través de métodos cualitativos de investigación como entrevistas, observación y análisis de textos, que permitieran indagar sobre aspectos como el territorio, el origen del proyecto, la población beneficiada, las actividades e involucrados en su ejecución, los actores que integran el ecosistema de innovación, su alcance, proyección a futuro, entre otros. Todo esto con el fin de analizar el grado de maduración de la experiencia evaluando las actividades de gestión de la innovación a través del índice TRL. A partir de este ejercicio académico se concluyó que la experiencia “Gusto literario: promoción de lectura para impulsar el gusto por la vida” se encuentra en un grado de maduración nivel 8 debido a que la iniciativa ha sido probada y opera plenamente, lo que permite valorar los resultados y beneficios de su aplicación por parte de la comunidad. Posteriormente se formulan unas recomendaciones desde la disciplina de la comunicación a partir de los hallazgos obtenidos del proceso de análisis de la iniciativa de innovación social y su nivel de maduración. Estas recomendaciones están orientadas principalmente cumplir con el objetivo de este articulo que consiste en sistematizar la experiencia de innovación propuesta, para determinar su grado de maduración a partir del índice de medición TRL y las actividades de gestión de la innovación I+D+I. 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    Keywords
    Innovación social, promoción de lectura, salud mental, desarrollo social, creatividad Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_eje_cafetero
    Metadata
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    Este artículo científico analiza la experiencia de innovación social “Gusto literario: promoción de lectura para impulsar el gusto por la vida” a través de métodos cualitativos de investigación como entrevistas, observación y análisis de textos, que permitieran indagar sobre aspectos como el territorio, el origen del proyecto, la población beneficiada, las actividades e involucrados en su ejecución, los actores que integran el ecosistema de innovación, su alcance, proyección a futuro, entre otros. Todo esto con el fin de analizar el grado de maduración de la experiencia evaluando las actividades de gestión de la innovación a través del índice TRL. A partir de este ejercicio académico se concluyó que la experiencia “Gusto literario: promoción de lectura para impulsar el gusto por la vida” se encuentra en un grado de maduración nivel 8 debido a que la iniciativa ha sido probada y opera plenamente, lo que permite valorar los resultados y beneficios de su aplicación por parte de la comunidad. Posteriormente se formulan unas recomendaciones desde la disciplina de la comunicación a partir de los hallazgos obtenidos del proceso de análisis de la iniciativa de innovación social y su nivel de maduración. Estas recomendaciones están orientadas principalmente cumplir con el objetivo de este articulo que consiste en sistematizar la experiencia de innovación propuesta, para determinar su grado de maduración a partir del índice de medición TRL y las actividades de gestión de la innovación I+D+I.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Comunicación
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66566
    Collections
    • Diplomado en Innovación Social [1209]
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