• español
    • English
    • français
    • português
A+A-
  • English 
    • español
    • English
    • français
    • português
    • Usage guides
      • Guidelines for the advisor work direcor
      • Guidelines for the student who loads degree work
      • APA 7 Edition Standards
      • Tips APA 7 Edition Standards
    • Users
    View Item 
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Diplomados
    • Diplomados (ECSAH)
    • Sociología
    • Diplomado en Innovación Social
    • View Item
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Diplomados
    • Diplomados (ECSAH)
    • Sociología
    • Diplomado en Innovación Social
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Pedagogía para la innovación: sistematización de la organización aula ambiental la tingua azul

    Thumbnail
    QRCode
    View/Open
    lmmolina.pdf (180.5Kb)
    Share
    Date
    2025-02-11
    Author
    Molina, Luz Marina
    Advisor
    Vargas Romero, Rosamarina

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Pedagogía para la innovación: sistematización de la organización aula ambiental la tingua azul AU - Molina, Luz Marina Y1 - 2025-02-11 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66818 AB - Este trabajo tiene como objetivo mostrar los resultados de la sistematización del proyecto Organización Aula Ambiental La Tingua Azul, y cómo, a través de las estrategias y herramientas que ha implementado se consolida como una innovación social, que orienta sus principales objetivos a la solución de una problemática socioambiental del sector en la localidad de Kennedy, Bogotá. El proyecto nace con la idea de innovar en lo social a través de un proyecto de grado del área de Educación física y deporte de la Universidad Pedagógica, y su finalidad es llevar mediante el juego, el arte y el deporte, el conocimiento acerca del humedal La Tingua Azul y el mantenimiento del medio ambiente, involucrando a toda la población adultos, niños adolescentes, adulto mayor, y principalmente a aquellos habitantes que se encuentran en edad escolar para dejar huella con cada reflexión que se realiza al final de las actividades que se llevan a cabo en el Humedal La Tingua Azul, y acoge con especial voluntad a los visitantes para que activen su rol de multiplicadores del conocimiento y sean ellos parte de la invitación a los demás rincones de Bogotá, para lograr su mantenimiento y preservación. De igual forma se intenta en cada recorrido acercarse al habitante e integrar con el cuidado del medio ambiente también dar promoción y prevención a la salud mental de la población foco de este ecosistema, por esto esta sistematización realza la importancia del objetivo ultimo del la organización la tingua azul, que es enseñar jugando al cuidado y mantenimiento del medio ambiente. Esta sistematización se implementó desde el paradigma cualitativo y el enfoque psicosocial, con acercamiento en campo a las acciones del proyecto, a través de entrevistas semiestructuradas. Se encontró que el proyecto es una innovación social, pues se da en un escenario comunal, atiende una problemática social, genera articulación entre varios actores sociales, está consolidado desde el año 2018 y tiene sostenibilidad en el tiempo. Esta innovación se caracterizó con ayuda del índice TRL y, a partir de este análisis, se realizaron una serie de recomendaciones para el fortalecimiento de esta iniciativa para que sea prolongada a más rincones de las zonas protegidas de Bogotá. ER - @misc{10596_66818, author = {Molina Luz Marina}, title = {Pedagogía para la innovación: sistematización de la organización aula ambiental la tingua azul}, year = {2025-02-11}, abstract = {Este trabajo tiene como objetivo mostrar los resultados de la sistematización del proyecto Organización Aula Ambiental La Tingua Azul, y cómo, a través de las estrategias y herramientas que ha implementado se consolida como una innovación social, que orienta sus principales objetivos a la solución de una problemática socioambiental del sector en la localidad de Kennedy, Bogotá. El proyecto nace con la idea de innovar en lo social a través de un proyecto de grado del área de Educación física y deporte de la Universidad Pedagógica, y su finalidad es llevar mediante el juego, el arte y el deporte, el conocimiento acerca del humedal La Tingua Azul y el mantenimiento del medio ambiente, involucrando a toda la población adultos, niños adolescentes, adulto mayor, y principalmente a aquellos habitantes que se encuentran en edad escolar para dejar huella con cada reflexión que se realiza al final de las actividades que se llevan a cabo en el Humedal La Tingua Azul, y acoge con especial voluntad a los visitantes para que activen su rol de multiplicadores del conocimiento y sean ellos parte de la invitación a los demás rincones de Bogotá, para lograr su mantenimiento y preservación. De igual forma se intenta en cada recorrido acercarse al habitante e integrar con el cuidado del medio ambiente también dar promoción y prevención a la salud mental de la población foco de este ecosistema, por esto esta sistematización realza la importancia del objetivo ultimo del la organización la tingua azul, que es enseñar jugando al cuidado y mantenimiento del medio ambiente. Esta sistematización se implementó desde el paradigma cualitativo y el enfoque psicosocial, con acercamiento en campo a las acciones del proyecto, a través de entrevistas semiestructuradas. Se encontró que el proyecto es una innovación social, pues se da en un escenario comunal, atiende una problemática social, genera articulación entre varios actores sociales, está consolidado desde el año 2018 y tiene sostenibilidad en el tiempo. Esta innovación se caracterizó con ayuda del índice TRL y, a partir de este análisis, se realizaron una serie de recomendaciones para el fortalecimiento de esta iniciativa para que sea prolongada a más rincones de las zonas protegidas de Bogotá.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66818} }RT Generic T1 Pedagogía para la innovación: sistematización de la organización aula ambiental la tingua azul A1 Molina, Luz Marina YR 2025-02-11 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66818 AB Este trabajo tiene como objetivo mostrar los resultados de la sistematización del proyecto Organización Aula Ambiental La Tingua Azul, y cómo, a través de las estrategias y herramientas que ha implementado se consolida como una innovación social, que orienta sus principales objetivos a la solución de una problemática socioambiental del sector en la localidad de Kennedy, Bogotá. El proyecto nace con la idea de innovar en lo social a través de un proyecto de grado del área de Educación física y deporte de la Universidad Pedagógica, y su finalidad es llevar mediante el juego, el arte y el deporte, el conocimiento acerca del humedal La Tingua Azul y el mantenimiento del medio ambiente, involucrando a toda la población adultos, niños adolescentes, adulto mayor, y principalmente a aquellos habitantes que se encuentran en edad escolar para dejar huella con cada reflexión que se realiza al final de las actividades que se llevan a cabo en el Humedal La Tingua Azul, y acoge con especial voluntad a los visitantes para que activen su rol de multiplicadores del conocimiento y sean ellos parte de la invitación a los demás rincones de Bogotá, para lograr su mantenimiento y preservación. De igual forma se intenta en cada recorrido acercarse al habitante e integrar con el cuidado del medio ambiente también dar promoción y prevención a la salud mental de la población foco de este ecosistema, por esto esta sistematización realza la importancia del objetivo ultimo del la organización la tingua azul, que es enseñar jugando al cuidado y mantenimiento del medio ambiente. Esta sistematización se implementó desde el paradigma cualitativo y el enfoque psicosocial, con acercamiento en campo a las acciones del proyecto, a través de entrevistas semiestructuradas. Se encontró que el proyecto es una innovación social, pues se da en un escenario comunal, atiende una problemática social, genera articulación entre varios actores sociales, está consolidado desde el año 2018 y tiene sostenibilidad en el tiempo. Esta innovación se caracterizó con ayuda del índice TRL y, a partir de este análisis, se realizaron una serie de recomendaciones para el fortalecimiento de esta iniciativa para que sea prolongada a más rincones de las zonas protegidas de Bogotá. OL Spanish (121)
    Bibliographic managers
    Refworks
    Zotero / EndNote / Mendeley
    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Innovación Social, Preservación, Humedal, Pedagogía Ambiental. Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_josé_acevedo_y_gómez
    Metadata
    Show full item record
    PDF Document
    Description of the content
    Este trabajo tiene como objetivo mostrar los resultados de la sistematización del proyecto Organización Aula Ambiental La Tingua Azul, y cómo, a través de las estrategias y herramientas que ha implementado se consolida como una innovación social, que orienta sus principales objetivos a la solución de una problemática socioambiental del sector en la localidad de Kennedy, Bogotá. El proyecto nace con la idea de innovar en lo social a través de un proyecto de grado del área de Educación física y deporte de la Universidad Pedagógica, y su finalidad es llevar mediante el juego, el arte y el deporte, el conocimiento acerca del humedal La Tingua Azul y el mantenimiento del medio ambiente, involucrando a toda la población adultos, niños adolescentes, adulto mayor, y principalmente a aquellos habitantes que se encuentran en edad escolar para dejar huella con cada reflexión que se realiza al final de las actividades que se llevan a cabo en el Humedal La Tingua Azul, y acoge con especial voluntad a los visitantes para que activen su rol de multiplicadores del conocimiento y sean ellos parte de la invitación a los demás rincones de Bogotá, para lograr su mantenimiento y preservación. De igual forma se intenta en cada recorrido acercarse al habitante e integrar con el cuidado del medio ambiente también dar promoción y prevención a la salud mental de la población foco de este ecosistema, por esto esta sistematización realza la importancia del objetivo ultimo del la organización la tingua azul, que es enseñar jugando al cuidado y mantenimiento del medio ambiente. Esta sistematización se implementó desde el paradigma cualitativo y el enfoque psicosocial, con acercamiento en campo a las acciones del proyecto, a través de entrevistas semiestructuradas. Se encontró que el proyecto es una ...
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66818
    Collections
    • Diplomado en Innovación Social [1209]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister
    GTM statisticsGTM statistics
    Indexed by:
    logo_Open Archives Initiative
    logo_Biblioteca Digital Ecuatoriana
    logo_OpenDOAR
    logo_Open ROAR
    logo_Google Scholar
    logo_Lyrasis
    logo_WorldCat
    logo_FAO
    logo_AGRIS
    logo_Alianza de Servicios de Información Agropecuaria
    logo_Siembra
    logo_Fedesarrollo
    logo_Colombia Digital
    logo_Hemeroteca UNAD
    logo_RED DE REPOSITORIOS LATINOAMERICANOS
    logo_OAIster
    logo_La Referencia
    logo_Open AIRE
    logo_Core
    logo_Base
    logo_CLACSO
    logo_OpenAlex
    logos isopreadGreat Work to PlaceIcontec - Great Work to Place

    Línea anticorrupción: 3232641617 ext. 1544

    En Bogotá D.C. (Colombia) Teléfono: 323 264 1617 - Línea gratuita nacional: 323 264 1617

    Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD de Colombia - © Copyright UNAD 2024

    Síguenos en: