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dc.contributor.advisorAvila Santos, Juan Sebastian
dc.contributor.advisorMartin Quintero, Carlos Eduardo
dc.coverage.spatialcead_-_florencia
dc.creatorAullon Castillo, Julieth
dc.date.accessioned2025-02-14T20:43:07Z
dc.date.available2025-02-14T20:43:07Z
dc.date.created2024-12-14
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/66888
dc.descriptionNo Aplica
dc.description.abstractEste artículo presenta una experiencia de innovación social centrada en la inclusión de adultos en situación de vulnerabilidad, con el propósito de fomentar su participación activa en la sociedad y fortalecer el tejido social mediante un enfoque participativo. El proyecto se enmarca en la innovación social, específicamente en la intervención educativa y la apropiación de procesos de conocimiento, buscando mejorar la calidad de vida de los participantes a través del desarrollo de capacidades que favorezcan su integración en la comunidad. La iniciativa involucra a organizaciones de la sociedad civil, instituciones educativas y autoridades locales, quienes colaboran estrechamente para implementar el proyecto y abordar las necesidades del grupo objetivo. La innovación en este proyecto radica en la adopción de metodologías inclusivas y en la utilización de herramientas que permiten una mayor participación de los adultos vulnerables, la sistematización de la experiencia se realizó mediante un enfoque cualitativo, utilizando el modelo TRL (Technology Readiness Level) para evaluar el grado de maduración del proyecto. A través de entrevistas, observaciones y grupos focales, se recolectó información sobre las percepciones de los participantes y el impacto de la intervención en su vida social y económica. Los resultados obtenidos brindan aprendizajes valiosos que pueden ser replicados en otras experiencias de inclusión social, con el fin de promover un cambio significativo en la vida de los adultos vulnerables.
dc.formatpdf
dc.titleInnovación Social para la Inclusión de Adultos: Una Experiencia Transformadora
dc.typeArtículo
dc.subject.keywordsInnovación social
dc.subject.keywordsInclusión
dc.subject.keywordsVulnerabilidad
dc.subject.keywordsCohesión social
dc.subject.keywordsParticipación
dc.description.abstractenglishThis article presents a social innovation experience focused on the inclusion of adults in vulnerable situations, with the purpose of promoting their active participation in society and strengthening the social fabric through a participatory approach. The project is framed in social innovation, specifically in educational intervention and the appropriation of knowledge processes, seeking to improve the quality of life of the participants through the development of capabilities that favor their integration in the community. The initiative involves civil society organizations, educational institutions and local authorities, who collaborate closely to implement the project and address the needs of the target group. The innovation in this project lies in the adoption of inclusive methodologies and the use of tools that allow greater participation of vulnerable adults. The systematization of the experience was carried out through a qualitative approach, using the TRL (Technology Readiness Level) model to evaluate the degree of maturation of the project. Through interviews, observations and focus groups, information was collected about the participants' perceptions and the impact of the intervention on their social and economic lives. The results obtained provide valuable learning that can be replicated in other social inclusion experiences, in order to promote a significant change in the lives of vulnerable adults.
dc.subject.categoryInvestigación


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