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    Innovación Social para la Inclusión de Adultos: Una Experiencia Transformadora

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    YAULLONC.pdf (68.84Kb)
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    Date
    2024-12-14
    Author
    Aullon Castillo, Julieth
    Advisor
    Avila Santos, Juan Sebastian
    Martin Quintero, Carlos Eduardo

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Innovación Social para la Inclusión de Adultos: Una Experiencia Transformadora AU - Aullon Castillo, Julieth Y1 - 2024-12-14 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66888 AB - Este artículo presenta una experiencia de innovación social centrada en la inclusión de adultos en situación de vulnerabilidad, con el propósito de fomentar su participación activa en la sociedad y fortalecer el tejido social mediante un enfoque participativo. El proyecto se enmarca en la innovación social, específicamente en la intervención educativa y la apropiación de procesos de conocimiento, buscando mejorar la calidad de vida de los participantes a través del desarrollo de capacidades que favorezcan su integración en la comunidad. La iniciativa involucra a organizaciones de la sociedad civil, instituciones educativas y autoridades locales, quienes colaboran estrechamente para implementar el proyecto y abordar las necesidades del grupo objetivo. La innovación en este proyecto radica en la adopción de metodologías inclusivas y en la utilización de herramientas que permiten una mayor participación de los adultos vulnerables, la sistematización de la experiencia se realizó mediante un enfoque cualitativo, utilizando el modelo TRL (Technology Readiness Level) para evaluar el grado de maduración del proyecto. A través de entrevistas, observaciones y grupos focales, se recolectó información sobre las percepciones de los participantes y el impacto de la intervención en su vida social y económica. Los resultados obtenidos brindan aprendizajes valiosos que pueden ser replicados en otras experiencias de inclusión social, con el fin de promover un cambio significativo en la vida de los adultos vulnerables. 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    Inclusión Google Scholar
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    Este artículo presenta una experiencia de innovación social centrada en la inclusión de adultos en situación de vulnerabilidad, con el propósito de fomentar su participación activa en la sociedad y fortalecer el tejido social mediante un enfoque participativo. El proyecto se enmarca en la innovación social, específicamente en la intervención educativa y la apropiación de procesos de conocimiento, buscando mejorar la calidad de vida de los participantes a través del desarrollo de capacidades que favorezcan su integración en la comunidad. La iniciativa involucra a organizaciones de la sociedad civil, instituciones educativas y autoridades locales, quienes colaboran estrechamente para implementar el proyecto y abordar las necesidades del grupo objetivo. La innovación en este proyecto radica en la adopción de metodologías inclusivas y en la utilización de herramientas que permiten una mayor participación de los adultos vulnerables, la sistematización de la experiencia se realizó mediante un enfoque cualitativo, utilizando el modelo TRL (Technology Readiness Level) para evaluar el grado de maduración del proyecto. A través de entrevistas, observaciones y grupos focales, se recolectó información sobre las percepciones de los participantes y el impacto de la intervención en su vida social y económica. Los resultados obtenidos brindan aprendizajes valiosos que pueden ser replicados en otras experiencias de inclusión social, con el fin de promover un cambio significativo en la vida de los adultos vulnerables.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Artículo
    Content relationship
    Investigación
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66888
    Collections
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