| dc.contributor.advisor | Quiñones Quintero, Xiomara | |
| dc.coverage.spatial | udr_-_Cúcuta | |
| dc.creator | Salazar Arena, Robert Augusto | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-14T20:58:59Z | |
| dc.date.available | 2025-02-14T20:58:59Z | |
| dc.date.created | 2024-11-26 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/66914 | |
| dc.description.abstract | En este artículo científico se logró sistematizar la experiencia de la investigación realizada a la innovación social, “Formación integral – Transformando el futuro”, la cual es desarrollada en veintidós de los cuarenta municipios que conforman el departamento de Norte de Santander, que se encuentra constituida por un grupo interdisciplinario de profesiones capacitados para la orientación de niños, niñas, adolescentes y padres de familia, en el desarrollo y delimitación del proyecto de vida, mediante la implementación de una serie de actividades, talleres y programas que utilizan como medio de socialización de información clara y oportuna.
Se utilizó la herramienta de la entrevista semiestructurada y la observación no participante como técnicas de recolección de información y datos relevantes, dando como resultado el reconocimiento de una innovación social con un índice alto de maduración, con una trayectoria de más de tres años de existencia, que ha logrado tener una expansión, crecimiento y desarrollo muy significativo, que abordan temas en relación a la comunicación asertiva, mentorías, educación vocacional, artística y cultural, eventos deportivos, desarrollo emocional, programas de servicios comunitarios, y la resolución asertiva y oportuna de conflictos, a través, de los espacios educativos que las instituciones de educación media pública abren para la innovación social en estos municipios; actualmente esta innovación social se encentra con proyecciones a futuro de tener una cobertura total en el departamento. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | “Formación integral – Transformando el futuro” una innovación social que construye para el mañana. | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Desarrollo, Innovación Social, Orientación, Proyecto de vida. | |
| dc.description.abstractenglish | This review article systematizes the experience of the research conducted on the social innovation, “Integral Formation - Transforming the Future”, which is developed in twenty-two of the forty municipalities that make up the department of Norte de Santander, which is constituted by an interdisciplinary group of professions trained to guide children, adolescents and parents in the development and definition of the life project, through the implementation of a series of activities, workshops and programs used as a means of socialization of clear and timely information.
The semi-structured interview tool and non-participant observation were used as techniques for collecting information and relevant data, resulting in the recognition of a social innovation with a high rate of maturity, with a trajectory of more than three years of existence, which has managed to have a very significant expansion, growth and development, The program has been in existence for more than three years and has achieved significant expansion, growth and development, addressing issues related to assertive communication, mentoring, vocational, artistic and cultural education, sports events, emotional development, community service programs, and assertive and timely conflict resolution, through the educational spaces that public secondary education institutions open for social innovation in these municipalities; Currently, this social innovation is projected to have total coverage in the department in the future. | |
| dc.subject.category | Psicología | |
