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    Taller del Maestro, innovación social transformadora para el adulto mayor en la localidad de Suba, Bogotá

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    tpguerreroc.pdf (258.9Kb)
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    Fecha
    2025-02-20
    Autor
    Guerrero Carranza, Tatiana Patricia
    Director
    Ávila Santos, Juan Sebastián

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Taller del Maestro, innovación social transformadora para el adulto mayor en la localidad de Suba, Bogotá AU - Guerrero Carranza, Tatiana Patricia Y1 - 2025-02-20 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/67077 AB - El objetivo planteado para este estudio fue el de analizar el desarrollo de “Taller del Maestro”, como experiencia de innovación social para el adulto mayor en la localidad de Suba, y su influencia en la calidad de vida de la comunidad beneficiaria. Es un estudio cualitativo en el que se emplean como técnicas, la entrevista semiestructurada y la observación participante. Los resultados destacan elementos que configuran a la experiencia como innovación social transformadora, categorizada dentro de los proyectos de intervención y con un nivel de maduración TRL9. Se concluye que la experiencia tiene las características de una innovación social, con una transformación sostenible que genera mejoramiento en la calidad de vida del adulto mayor de la comunidad. ER - @misc{10596_67077, author = {Guerrero Carranza Tatiana Patricia}, title = {Taller del Maestro, innovación social transformadora para el adulto mayor en la localidad de Suba, Bogotá}, year = {2025-02-20}, abstract = {El objetivo planteado para este estudio fue el de analizar el desarrollo de “Taller del Maestro”, como experiencia de innovación social para el adulto mayor en la localidad de Suba, y su influencia en la calidad de vida de la comunidad beneficiaria. Es un estudio cualitativo en el que se emplean como técnicas, la entrevista semiestructurada y la observación participante. Los resultados destacan elementos que configuran a la experiencia como innovación social transformadora, categorizada dentro de los proyectos de intervención y con un nivel de maduración TRL9. Se concluye que la experiencia tiene las características de una innovación social, con una transformación sostenible que genera mejoramiento en la calidad de vida del adulto mayor de la comunidad.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/67077} }RT Generic T1 Taller del Maestro, innovación social transformadora para el adulto mayor en la localidad de Suba, Bogotá A1 Guerrero Carranza, Tatiana Patricia YR 2025-02-20 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/67077 AB El objetivo planteado para este estudio fue el de analizar el desarrollo de “Taller del Maestro”, como experiencia de innovación social para el adulto mayor en la localidad de Suba, y su influencia en la calidad de vida de la comunidad beneficiaria. Es un estudio cualitativo en el que se emplean como técnicas, la entrevista semiestructurada y la observación participante. Los resultados destacan elementos que configuran a la experiencia como innovación social transformadora, categorizada dentro de los proyectos de intervención y con un nivel de maduración TRL9. Se concluye que la experiencia tiene las características de una innovación social, con una transformación sostenible que genera mejoramiento en la calidad de vida del adulto mayor de la comunidad. OL Spanish (121)
    Gestores bibliográficos
    Refworks
    Zotero / EndNote / Mendeley
    BibTeX
    CiteULike
    Palabras clave
    Innovación social Google Scholar
    adulto mayor Google Scholar
    calidad de vida Google Scholar
    proyecto de intervención Google Scholar
    Cobertura regional / País
    cead_-_josé_celestino_mutis
    Metadatos
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    Documentos PDF
    Descripción del contenido
    El objetivo planteado para este estudio fue el de analizar el desarrollo de “Taller del Maestro”, como experiencia de innovación social para el adulto mayor en la localidad de Suba, y su influencia en la calidad de vida de la comunidad beneficiaria. Es un estudio cualitativo en el que se emplean como técnicas, la entrevista semiestructurada y la observación participante. Los resultados destacan elementos que configuran a la experiencia como innovación social transformadora, categorizada dentro de los proyectos de intervención y con un nivel de maduración TRL9. Se concluye que la experiencia tiene las características de una innovación social, con una transformación sostenible que genera mejoramiento en la calidad de vida del adulto mayor de la comunidad.
    Formato
    pdf
    Tipo de Recurso Digital
    Diplomado de profundización para grado
    Relación del contenido
    Innovación Social
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/67077
    Colecciones
    • Diplomado en Innovación Social [1209]
    Guías de usoNormatividadLineamientos para el Director de trabajo de gradoLineamientos para el estudiante que carga trabajo de gradoNormas APA 7 EdiciónTips Normas Apa 7 ed.

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