| dc.contributor.advisor | Juan Sebastián Ávila Santos | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_celestino_mutis | |
| dc.creator | Natalia Andrea Castellanos Sánchez | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-26T19:16:21Z | |
| dc.date.available | 2025-02-26T19:16:21Z | |
| dc.date.created | 2024-11-30 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/67226 | |
| dc.description.abstract | El siguiente artículo de investigación surge con la necesidad de implementar una estrategia de intervención psicosocial entorno a la psicología comunitaria, esto con la comunidad de la fundación sin ánimo de lucro “FUNICAI”. Se identifica esta necesidad ya que al compartir espacios de escucha con esta comunidad se evidencia déficit en la igual de condiciones, así como mediante la observación se identifican diferencias de sexo, esto en términos de diferencias en biológicas, sociales, actitudinales y compromiso con los roles sociales. La metodología empleada se ejecutó mediante la recolección de datos de carácter cualitativo, esta se ejecutó en 3 fases (“Etnografía”, “Consentimiento informado” y “Análisis de los Datos”).
Se diseñan 8 tipos de encuestas de preguntas abiertas en las que como respuesta se obtuvo la participación de 25 integrantes de la comunidad, lo que al finalizar se realiza una retroalimentación final, Se utilizó un enfoque reflexivo para considerar cómo la propia teorización de género se ha vuelto más compleja, tal y como se recoge en la noción de interseccionalidad, cuando el proceso de género interactúa con otras formas de desigualdad (Acker, J. 2012). A modo de conclusión la implementación de las actividades con enfoque psicosocial apostó por implementación de acciones las cuales fomentaron la independencia económica de las mujeres y la igual de condiciones. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La psicología comunitaria como herramienta de innovación social. | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | [Igualdad, Innovación, Comunitario, Genero, Psico-educación, Investigación]. | |
| dc.description.abstractenglish | The following research article arises with the need to implement a psychosocial intervention strategy around the sustainable development goal SDG 5 Gender equality, this with the community of the non-profit foundation “FUNICAI”. This need is identified since when sharing listening spaces with this community there is evidence of a deficit in equal conditions, as well as through observation gender differences are identified, this in terms of differences in biological, social, attitudinal and commitment to social roles. The methodology used was executed by means of qualitative data collection, which was carried out in 3 phases (“Ethnography”, “Informed Consent” and “Data Analysis”).
Three types of surveys of open questions were designed in which the participation of 25 members of the community was obtained as a response, which at the end a final feedback was made. A reflexive approach was used to consider how gender theorization itself has become more complex, as reflected in the notion of intersectionality, when the process of gender interacts with other forms of inequality (Acker, J. 2012). By way of conclusion, the implementation of activities with a psychosocial approach was based on the implementation of actions that fostered women's economic independence and equal conditions. | |
| dc.subject.category | Psicología | |