Creo y me divierto con mis amigos en el aula

Abstract

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la institución Educativa Divino Salvador básica primaria. Identificando las problemáticas convivenciales, en el grado 201. El objetivo general fue Mejorar la convivencia escolar desde el valor en la empatía, a través del moldeado de plastilina en los estudiantes de del grado 201 de la Institución Educativa Divino Salvador del municipio de Cucunuba durante el año 2025. utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que puso en juego el fortalecimiento del valor de la empatía, desde el moldeado de plastilina, reconociendo sus efectos en la convivencia en el aula. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que el arte desde el moldeado de plastilina permite trascender en el ser desde el mejoramiento de las relaciones entre los estudiantes, con los docentes y en otros espacios de socialización, permitiendo generar transformaciones significativas el proceso formativo de los niños y niñas.