Actividades artísticas con material reciclable para fortalecer la coordinación viso – motriz en estudiantes de grado tercero de la I.E.T Nuestra Señora de las Mercedes, en La Uvita, Boyacá

Abstract

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de las Mercedes, trabajando con niños y niñas de grado tercero. El objetivo general fue fortalecer la coordinación viso – motriz de los estudiantes de grado tercero de la I.E.T Nuestra Señora de las Mercedes en la Uvita (Boyacá), a través de actividades artísticas con material reciclable durante el primer semestre de 2025, utilizando un enfoque cualitativo y experimental en donde se implementaron actividades artísticas con material reciclable para analizar su impacto en la coordinación viso-motriz. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que las actividades artísticas utilizando materiales reciclables mejoraron de manera notable la coordinación viso – motriz. Los niños demostraron avances significativos en el uso de herramientas, una mayor autonomía en sus creaciones y una postura positiva hacia el cuidado del medio ambiente, convirtiendo cada experiencia en un proceso significativo y transformador que evidenció mejoras en su coordinación viso-motriz.