El juego simbólico como estrategia de aprendizaje de hábitos saludables

Abstract

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en El Colegio El Porvenir del municipio de San Juan Nepomuceno Bolivar, trabajando con el grado transición de dicho establecimiento. El objetivo general fue: Desarrollar estrategias mediante el juego simbolico que promuevan el fortalecimiento de habitos saludables en los niños de transición el Colegio El Porvenir, utilizando un enfoque cualitativo en el que se puso en juego, el juego simbolico reconociendo sus efectos en la practica de habitos saludables. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que el juego simbólico demostró tener un impacto positivo y significativo en la población de estudio. Logros notables incluyeron una mayor conciencia sobre la higiene y la alimentación saludable, una mejora en la práctica de hábitos saludables.