Estrategias educativas sobre el uso racional de antibióticos y su impacto en la salud pública colombiana, una revisión temática

Abstract

El creciente mal uso de antibióticos es un problema de salud pública en Colombia, causando resistencia bacteriana y aumentando el riesgo de infecciones difíciles de tratar, esto debido a la automedicación, malas prescripciones y falta de educación sobre su uso adecuado además, la poca implementación de estrategias educativas empeora la situación, resultando en consecuencias como crecimiento de la mortalidad y crecimiento en los costos de salud, es por eso que es esencial un uso racional de antibióticos para combatir estas infecciones bacterianas, es por eso que se han mostrado programas de educación y vigilancia los cuales han resultado efectivos en reducir el consumo de antibióticos, mejorando los patrones de resistencia a corto plazo, sin embargo, la diversidad cultural y geográfica de Colombia presenta desafíos que requieren de mucha atención, las iniciativas existentes abordan el problema de las infecciones y resistencia de forma fragmentada, la multirresistencia en infecciones adquiridas en la comunidad es alarmante y necesita de un control estricto, al igual que una educación continua en el personal de salud, la educación es clave para combatir la resistencia a los antibióticos, es necesario fomentar un uso responsable de antibióticos a través de estrategias educativas que involucren comunidades y profesionales de la salud. El estudio se direcciona en las estrategias educativas sobre el uso de antibióticos y su impacto en la salud pública de Colombia, utilizando un enfoque cualitativo, se busca analizar la efectividad de estas estrategias en la comunidad, recolectando los datos mediante la revisión de artículos investigados en bases de datos confiables.