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dc.contributor.advisorCubillos Rojas, Luz Stella
dc.coverage.spatialcead_-_palmira
dc.creatorDurán Carreño, Ana Marcela
dc.creatorVivas Jiménez, Gladys Sofia
dc.creatorVivas Abadía, Ingrid Lorena
dc.creatorGarcía Segura, Stephany
dc.creatorRivas Medina, Valentina
dc.date.accessioned2025-05-16T14:53:46Z
dc.date.available2025-05-16T14:53:46Z
dc.date.created2025-05-13
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/68353
dc.description.abstractEl análisis desarrollado se enmarca en la reflexión colaborativa, haciendo uso del enfoque narrativo y herramientas de acompañamiento psicosocial, abordando el conflicto armado en Colombia como tema principal. El relato "El diálogo que es, efectivamente, una salida", elegido como punto central del ejercicio, permite explorar su potencial, evidenciando procesos de transformación, reconciliación y resistencia ética frente a contextos marcados por la violencia. A partir del análisis discursivo del relato, se identificaron emergentes psicosociales como la fragmentación del tejido social, el miedo colectivo, el duelo no elaborado y la desconfianza institucional. También se elaboraron preguntas abiertas desde una perspectiva psicosocial para una entrevista hipotética al protagonista, con el fin de profundizar en sus significados, emociones y estrategias de afrontamiento. Adicionalmente, se realizó un análisis crítico del documental Bojayá: entre fuegos cruzados, en el cual se exploraron los impactos biopsicosociocultural de la masacre y se propusieron estrategias de intervención comunitaria con enfoque diferencial y reparador. Este ejercicio demuestra el valor de la narrativa y la imagen como recursos de visibilización, memoria y transformación. La experiencia permitió reconocer que el acompañamiento psicosocial en contextos de violencia debe centrarse no solo en el daño, sino en los recursos resilientes que surgen del dolor y la colectividad, el conflicto armado en Colombia representa millones de historias desgarradoras de personas que aprendieron a sobrevivir en medio de la guerra sin haberla elegido. No son solo cifras o fechas en libros de historia; en realidad, son rostros, voces y ausencias, dejando enseñanzas sobre transformación.
dc.formatpdf
dc.titleLa imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Nariño y Valle del Cauca
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsComunidad
dc.subject.keywordsConflicto
dc.subject.keywordsMemoria
dc.subject.keywordsNarrativa
dc.subject.keywordsResiliencia
dc.description.abstractenglishThe analysis developed in this work is framed within collaborative reflection, using a narrative approach and psychosocial support tools, with the Colombian armed conflict as its central theme. The story “Dialogue as an actual way out” serves as the core of the exercise, allowing the exploration of its potential by revealing processes of transformation, reconciliation, and ethical resistance in contexts marked by violence. Through discourse analysis, key psychosocial emergents were identified, such as the fragmentation of the social fabric, collective fear, unresolved grief, and institutional distrust. Open-ended questions were also designed from a psychosocial perspective for a hypothetical interview with the protagonist, aiming to deepen the understanding of their meanings, emotions, and coping strategies. Additionally, a critical analysis of the documentary “Bojayá: Between Crossfire” was conducted, exploring the biopsychosocial and cultural impacts of the massacre and proposing community intervention strategies with a differential and reparative focus. This exercise highlights the value of narrative and visual tools as means of visibility, memory, and transformation. The experience allowed us to recognize that psychosocial support in contexts of violence must focus not only on harm, but also on the resilient resources that emerge from pain and collectivity. The Colombian armed conflict holds millions of heartbreaking stories of people who learned to survive a war they did not choose. They are not just statistics or dates in history books—they are faces, voices, and absences that leave powerful lessons about transformation.
dc.subject.categoryPsicología


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