Impacto de las estrategias educativas en la promoción del uso racional de antibióticos y la reducción de la resistencia bacteriana, una revisión teórica en Colombia

Abstract

El uso inadecuado de antibióticos representa una amenaza creciente para la salud pública, debido al aumento de la resistencia bacteriana asociada a prácticas como la automedicación y la prescripción inapropiada. En Colombia, a pesar de la existencia de normativas regulatorias, el acceso indiscriminado a estos medicamentos continúa siendo una problemática relevante. Este estudio, de enfoque cualitativo y basado en una revisión documental, tuvo como objetivo analizar el impacto de las estrategias educativas implementadas en el país para promover el uso racional de antibióticos y su influencia en la reducción de la resistencia antimicrobiana. Los resultados obtenidos permiten afirmar que dichas estrategias tienen un impacto positivo cuando se aplican de forma continua, contextualizada y con el respaldo de profesionales de la salud. Sin embargo, persisten diferencias regionales y limitaciones institucionales que evidencian la necesidad de enfoques diferenciados y adaptados a cada contexto local. Se identificó, además, la limitada participación del regente de farmacia en estas intervenciones, a pesar de su papel estratégico en la orientación comunitaria. Finalmente, se destaca la importancia de integrar tecnologías digitales como herramienta clave para fortalecer la educación sanitaria, especialmente en comunidades vulnerables. Este trabajo aporta elementos valiosos para el diseño de políticas públicas más efectivas y sostenibles que enfrenten de manera integral el problema de la resistencia bacteriana en Colombia.