| dc.contributor.advisor | Cruz Vargas, Yaqueline | |
| dc.coverage.spatial | udr_-_leticia | |
| dc.creator | Cubillos Salcedo, Carol Juliana | |
| dc.creator | Martelo Rojas, Dalgy Xiomara | |
| dc.creator | Martinez Santos, Ana Maria | |
| dc.creator | Leon Dos Santos, Karen Yesenia | |
| dc.creator | Hernandez Melo, Martha Liliana | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-21T14:08:23Z | |
| dc.date.available | 2025-05-21T14:08:23Z | |
| dc.date.created | 2025-05-14 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68503 | |
| dc.description | No Aplica | |
| dc.description.abstract | Este documento nace como parte del diplomado en Acompañamiento Psicosocial en Escenarios
de Violencia, con el objetivo de aportar a la comprensión y el acompañamiento de personas que
han vivido experiencias difíciles en el marco del conflicto armado. Esta temática se aborda en
este trabajo por medio de los siguientes apartados. El primer apartado desarrolla el análisis del
caso “El diálogo que es, efectivamente, una salida”, centrado en la historia de un excombatiente
de las AUC. A partir de su relato, se identifican aspectos emocionales, sociales y psicológicos, y
se aplican preguntas circulares y reflexivas que ayudan a entender lo vivido, mirar desde otras
perspectivas y abrir caminos para el cambio. En segundo lugar, se analiza el caso Bojayá: fuegos
cruzados, donde se escuchan las voces de quienes vivieron la tragedia, reconociendo el impacto
desde lo biológico, psicológico, social y cultural. A partir de esto, se propone una estrategia de
intervención adaptada a ese contexto. Luego, se presenta el informe analítico y reflexivo de la
experiencia de Foto Voz, una herramienta que permitió expresar sentimientos e historias a través
de imágenes, dando espacio a la memoria, la dignidad y la reconstrucción del sentido. Por
último, las conclusiones resaltan cómo el trabajo con narrativas, imágenes y el diálogo en grupo
se convierten en caminos para sanar, comprender y acompañar de manera más cercana y humana
a quienes han vivido la violencia. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. En el municipio de Leticia y en la ciudad de Villavicencio en los municipios del Meta en Meseta y Restrepo | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Violencia | |
| dc.subject.keywords | Narrativa | |
| dc.subject.keywords | Trauma | |
| dc.subject.keywords | Biopsicosocial | |
| dc.description.abstractenglish | This document is part of the Diploma in Psychosocial Support in Contexts of Violence, with the aim of
contributing to the understanding and support of individuals who have experienced difficult situations
within the framework of armed conflict. This topic is addressed in the work through the following sections.
The first section presents an analysis of the case “Dialogue is, effectively, a way out,” focused on the story
of a former AUC combatant. Through his narrative, emotional, social, and psychological aspects are
identified, and circular and reflective questions are applied to help understand the experience, view it from
different perspectives, and open paths for transformation. The second section analyzes the case of Bojayá:
Crossfire, where the voices of those who lived through the tragedy are heard, recognizing the impact from
biological, psychological, social, and cultural dimensions. Based on this, a context-specific intervention
strategy is proposed. Then, the analytical and reflective report on the PhotoVoice experience is presented, a
tool that allowed the expression of feelings and stories through images, giving space to memory, dignity,
and the reconstruction of meaning. Finally, the conclusions highlight how working with narratives, images,
and group dialogue becomes a pathway for healing, understanding, and providing more human and
empathetic support to those affected by violence. | |
| dc.subject.category | Psicología | |