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dc.contributor.advisorCruz Vargas, Yaqueline
dc.coverage.spatialudr_-_leticia
dc.creatorCubillos Salcedo, Carol Juliana
dc.creatorMartelo Rojas, Dalgy Xiomara
dc.creatorMartinez Santos, Ana Maria
dc.creatorLeon Dos Santos, Karen Yesenia
dc.creatorHernandez Melo, Martha Liliana
dc.date.accessioned2025-05-21T14:08:23Z
dc.date.available2025-05-21T14:08:23Z
dc.date.created2025-05-14
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/68503
dc.descriptionNo Aplica
dc.description.abstractEste documento nace como parte del diplomado en Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia, con el objetivo de aportar a la comprensión y el acompañamiento de personas que han vivido experiencias difíciles en el marco del conflicto armado. Esta temática se aborda en este trabajo por medio de los siguientes apartados. El primer apartado desarrolla el análisis del caso “El diálogo que es, efectivamente, una salida”, centrado en la historia de un excombatiente de las AUC. A partir de su relato, se identifican aspectos emocionales, sociales y psicológicos, y se aplican preguntas circulares y reflexivas que ayudan a entender lo vivido, mirar desde otras perspectivas y abrir caminos para el cambio. En segundo lugar, se analiza el caso Bojayá: fuegos cruzados, donde se escuchan las voces de quienes vivieron la tragedia, reconociendo el impacto desde lo biológico, psicológico, social y cultural. A partir de esto, se propone una estrategia de intervención adaptada a ese contexto. Luego, se presenta el informe analítico y reflexivo de la experiencia de Foto Voz, una herramienta que permitió expresar sentimientos e historias a través de imágenes, dando espacio a la memoria, la dignidad y la reconstrucción del sentido. Por último, las conclusiones resaltan cómo el trabajo con narrativas, imágenes y el diálogo en grupo se convierten en caminos para sanar, comprender y acompañar de manera más cercana y humana a quienes han vivido la violencia.
dc.formatpdf
dc.titleLa imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. En el municipio de Leticia y en la ciudad de Villavicencio en los municipios del Meta en Meseta y Restrepo
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsViolencia
dc.subject.keywordsNarrativa
dc.subject.keywordsTrauma
dc.subject.keywordsBiopsicosocial
dc.description.abstractenglishThis document is part of the Diploma in Psychosocial Support in Contexts of Violence, with the aim of contributing to the understanding and support of individuals who have experienced difficult situations within the framework of armed conflict. This topic is addressed in the work through the following sections. The first section presents an analysis of the case “Dialogue is, effectively, a way out,” focused on the story of a former AUC combatant. Through his narrative, emotional, social, and psychological aspects are identified, and circular and reflective questions are applied to help understand the experience, view it from different perspectives, and open paths for transformation. The second section analyzes the case of Bojayá: Crossfire, where the voices of those who lived through the tragedy are heard, recognizing the impact from biological, psychological, social, and cultural dimensions. Based on this, a context-specific intervention strategy is proposed. Then, the analytical and reflective report on the PhotoVoice experience is presented, a tool that allowed the expression of feelings and stories through images, giving space to memory, dignity, and the reconstruction of meaning. Finally, the conclusions highlight how working with narratives, images, and group dialogue becomes a pathway for healing, understanding, and providing more human and empathetic support to those affected by violence.
dc.subject.categoryPsicología


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