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dc.contributor.advisorCruz Carvajal, Eliana
dc.coverage.spatialccav_-_sahagún
dc.creatorArgumedo Paternina, Yara Raquel
dc.creatorBaquero Castillo, Marisol
dc.date.accessioned2025-05-26T15:26:10Z
dc.date.available2025-05-26T15:26:10Z
dc.date.created2025-05-06
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/68788
dc.description.abstractEsta investigación formativa se llevó a cabo en el barrio La Paz, del Municipio de San Andrés de Sotavento, tomando como muestra a 6 niños y niñas entre los 6 y 9 años, con el objetivo de fortalecer la identidad cultural con el festivales lúdico-recreativo que motive la práctica de juegos tradicionales propios de la cultura Zenú durante el primer semestre del año 2025, utilizando un enfoque cualitativo y experimental para extraer información relevante de la población de estudio, implementando la variable, Festival lúdico-recreativo de juegos tradicionales de la cultura Zenú, en el cual se realizan una variedad de juegos tradicionales propios de la cultura Zenú, en el aspecto antológico fortalecer la identidad cultural, realizando juegos tradicionales como, el juego la bolita de quiñe, carreras en saco, gallina ciega, el escondido y el congelado con el propósito de reactivar estas prácticas y recolectar información relevante con técnicas : grupo focal, diario reflexivo y encuesta, los cuales permitieron conocer el nivel de conocimiento, participación en las actividades e impacto sobre el aspecto ontológico. También se logró identificar hallazgos que representan un aspecto significativo en la investigación por ejemplo, los niños desconocían a fondo las reglas, instrucciones e historia de los juegos tradicionales de la cultura zenú, motivo por el cual la práctica de estas actividades no es frecuente en la unidad de análisis y se han enfocado hacia la práctica de juegos virtuales: para concluir cabe resaltar que se logró el objetivo de crear sentido de pertenencia hacia la identidad cultural, resaltando que el festival de juegos tradicionales representa una estrategia importante para reactivar estas prácticas.
dc.formatpdf
dc.titleRescatando los juegos tradicionales propios de nuestra cultura Zenú
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsCultura
dc.subject.keywordsFestival
dc.subject.keywordsIdentidad
dc.subject.keywordsJuegos
dc.subject.keywordsLúdica
dc.description.abstractenglishThis formative research was carried out in the La Paz neighborhood, in the Municipality of San Andrés de Sotavento, taking as a sample 6 boys and girls between 6 and 9 years old, with the aim of strengthening cultural identity with the recreational-playful festivals that motivate the practice of traditional games of the Zenú culture during the first semester of the year 2025, using a qualitative and experimental approach to extract relevant information from the study population, implementing the variable, Recreational-playful festival of traditional games of the Zenú culture, in which a variety of traditional games of the Zenú culture are carried out, in the ontological aspect, strengthen cultural identity, carrying out traditional games such as the game of the quiñe ball, sack races, blind man's bluff, hide and seek and freeze with the purpose of reactivating these practices and collecting relevant information with techniques: focus group, reflective diary and survey, which allowed to know the level of knowledge, participation in the activities and impact on the ontological aspect. It was also possible to identify findings that represent a significant aspect in the research, for example, the children were thoroughly unaware of the rules, instructions and history of the traditional games of the Zenú culture, which is why the practice of these activities is not frequent in the analysis unit and they have focused on the practice of virtual games: to conclude, it is worth highlighting that the objective of creating a sense of belonging towards the cultural identity was achieved, highlighting that the traditional games festival represents an important strategy to reactivate these practices.


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