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dc.contributor.advisorMonsalve Jiménez, Luis Guillermo
dc.coverage.spatialcead_-_josé_acevedo_y_gómez
dc.creatorAntury Artunduaga, Juan Sebastian
dc.date.accessioned2025-05-31T14:24:30Z
dc.date.available2025-05-31T14:24:30Z
dc.date.created2025-05-23
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/69149
dc.description.abstractEste Proyecto tiene como fin establecer una conexión directa entre el desarrollo social comunitario y el fortalecimiento participativo de las redes sociales de comunicación. Como parte de esta fase, se formularon nueve preguntas abiertas con base en tres categorías fundamentales: red social, comunicación participativa y comunidad. Se aplicó una entrevista cualitativa a un integrante de la Organización Social de la Participación (OSP), la cual fue grabada y alojada en la plataforma YouTube. Asimismo, se realizó una observación participante en una actividad dinámica de la OSP, la cual permitió una integración activa del equipo investigador, y se registró la experiencia en un diario de campo detallado, acompañado de un registro fotográfico, respetando la privacidad de los involucrados. Finalmente, se elaboró un Informe Sociopráxico que reflexiona sobre cómo se vivió la socio praxis durante la fase de recolección de información. En la etapa de construcción se integran las fases previas, incorporando herramientas como el sociograma, la figura de conjuntos de acción, la matriz de posicionamiento, la matriz comparativa y el informe de investigación, consolidando un cierre significativo del diplomado enfocado en la construcción de redes sociales de comunicación.
dc.formatpdf
dc.titleComunicación Participativa y Construcción de Redes Sociales con Adultos Mayores de la Fundación Volver a Empezar de Puente Aranda - Bogotá
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsComunidad
dc.subject.keywordsDesarrollo
dc.subject.keywordsInvestigación
dc.subject.keywordsParticipación
dc.subject.keywordsRedes
dc.description.abstractenglishThis project aims to establish a direct connection between community social development and the participatory strengthening of social communication networks. As part of this phase, nine open-ended questions were formulated based on three key categories: social networking, participatory communication, and community. A qualitative interview was conducted with a member of the Social Participation Organization (OSP), which was recorded and hosted on YouTube. Participant observation was also conducted during a dynamic OSP activity, allowing for active participation by the research team. The experience was recorded in a detailed field diary, accompanied by photographs that respected the privacy of those involved. Finally, a Sociopractical Report was prepared that reflects on how sociopractice was experienced during the data collection phase. In the construction phase, the previous phases are integrated, incorporating tools such as the sociogram, the action sets framework, the positioning matrix, the comparative matrix, and the research report, consolidating a significant conclusion to the diploma program focused on the construction of social communication networks.
dc.subject.categoryComunicación Social


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